本書共七章，第一章“幼兒園環(huán)境概述”，簡(jiǎn)要闡釋幼兒園環(huán)境內(nèi)涵價(jià)值、相關(guān)環(huán)境理論、典型方案。第二章到第五章，分別基于兒童生活、游戲、學(xué)習(xí)需要的視角探討“幼兒園班級(jí)環(huán)境”、“幼兒園室內(nèi)公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的價(jià)值立場(chǎng)與原則、整體環(huán)境規(guī)劃與各核心區(qū)域的具體創(chuàng)設(shè)方法與策略。第六章“家-園-社環(huán)境攜手共建”，闡釋家庭、幼兒園、社區(qū)合力創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境與相應(yīng)資源的融入。第七章“幼兒園環(huán)境質(zhì)量與評(píng)價(jià)”，闡釋幼兒園環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)量表。