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醫(yī)學教學導論 讀者對象:本書適用于醫(yī)學教育教學研究者
本書將展現(xiàn)醫(yī)學教育中的“教與學的藝術”, 介紹目前國際醫(yī)學教育領域的重要進展以及新的教學方法或技術, 幫助廣大醫(yī)學教師樹立與當前醫(yī)學教育發(fā)展相適應的正確的教學理念; 同時, 通過上海交通大學醫(yī)學院教學團隊在整合課程教學實踐中實施并總結的教學實踐案例展示, 推進醫(yī)學課程的建設和教學方法的更新。
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