本書遴選真實(shí)而又典型的案例,重現(xiàn)名師育人的具體情景和細(xì)節(jié)的真實(shí)再現(xiàn),堅(jiān)守真實(shí)性原則,透過育人故事深刻把握教育的真諦,啟迪教育的智慧。本書內(nèi)容包括:師德·理想信念篇;師德·道德情操篇;師德·扎實(shí)學(xué)識篇;師德·仁愛之心篇。
豐建霞黃岡師范學(xué)院文學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師。主要從事語文課程與教學(xué)論的教學(xué)與研究以及教師教育研究。
主持省部級科研項(xiàng)目四項(xiàng)。獲湖北省教學(xué)成果獎三項(xiàng)、黃岡師范學(xué)院教學(xué)成果獎兩項(xiàng)、黃岡市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三項(xiàng)。出版多部學(xué)術(shù)著作,在《語文建設(shè)》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊文三十余篇。
湯天勇黃岡師范學(xué)院文學(xué)院教授,副院長,碩士生導(dǎo)師。主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄂東語文教育的教學(xué)與研究。主持市廳級以上教科研項(xiàng)目十余項(xiàng)。獲學(xué)會論文獎兩項(xiàng)、黃岡市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三項(xiàng)。在《光明日報(bào)》《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》等報(bào)刊發(fā)表文章一百四十余篇,出版教材、著作六部。
序言/001
師德·理想信念篇
徐愛枝:智慧地點(diǎn)亮孩子的心燈/002
桂瓊:直抵孩子心靈的藝術(shù)/021
師德·道德情操篇
楊開泰:教育需要平等對待 /042
戴月紅:教育愛心溫暖的過程/055
蔡鳳燕:德行的智慧傳遞/065
師德·扎實(shí)學(xué)識篇
陶小平:永無止境的探索 /079
陳曉娟:詩意的快樂同行 /098
吳存明:走向智慧的教育/110
師德·仁愛之心篇
吳紅菊:仁愛的藝術(shù)澆灌/123
程柯平:師生的愛心相印/141
周彩萍:發(fā)現(xiàn)與成就的變奏/154
段偉:用心、用情、用智/162
后記/182