在中國國際影響力日益、“”建設持續(xù)深人、中國參與全球治理能力不斷提高的背景下，國家急需具有全球視野、通曉國際規(guī)則的專業(yè)人入國際組織工作，捍衛(wèi)中國利益，為中國發(fā)聲。當今世界入全球化時代，跨國界、跨文化合作交流頻繁，面臨諸如氣候、環(huán)境、能源與等挑戰(zhàn)，更需要全球協作、共同應對。是在構建中國國際話語權、傳播中國智慧的過程中，青年學生的國際溝通能力、全球勝任力是影響中國故事講述效果的關鍵因素。本教材旨在服務于高�！皣�際組織與全球治理”相關學科和專業(yè)建設，以國家與國際組織溝通的聯合國規(guī)范性文件、國與國之間外事活動的專用文書為案例，系統講解國際組織撰寫與辦理文書的基本規(guī)律，解析國際文書起草要求，梳理國際文書撰寫的基本技巧。本教材的編寫理念如下：


（1）以夯實知識基礎和提升語言技能為抓手。書中選取的國際文書兼具中文國際文書和英文國際文書，既可滿足學從業(yè)者在國際組織、國際政治、外交相關行業(yè)工作，掌握相關文書寫作基礎知識的需求，也可滿足其在國際溝通時理解相關術語、提升語言水平的需求。


（2）以剖析國際資料和真實案例為載體。書中選材均來自合國及性國際組織的官方出版物或官方網站，如聯合國官方網站、聯合國達格·哈馬舍爾德圖書館網站、中華人民共和國官方網站等。列舉的具有實踐意義的經典案例真實、有代表性，有助于學從業(yè)者了解國際文書的真實樣貌，培養(yǎng)其全球公民素養(yǎng)，助力其提升全球勝任力。


(3）以理解獻和溝通國際交往為要義。在中國廣泛參與全球治理、提供中國方案的背景下，教材添加彰顯中國在國際溝通中肩負大國責任、國際和程的相關閱讀材料，有助于學從業(yè)者更好地了解我國國情和世界局勢，兼具“中國心”和“世界眼”。


本教材適合對國際組織、國際政治、全球治理、國際關系和外交外事等領域感興趣的學讀，也適合有志入國際組織實事國際公務職業(yè)的相關學讀。


本編王倩負責全書內容的統籌。具體編寫分工如下：王倩負責編寫章、第二章，韓榮負責編寫第三章、第四章，商南負責編寫第五章、第六章。


由于水平有限，書中難免有欠妥之處，懇請各位讀者批評指正。


編者


22年6月