本書抽取科睿唯安Web of Science數(shù)據(jù)庫中自然科學(xué)領(lǐng)域2012~2021年的198個學(xué)科文獻數(shù)據(jù)，根據(jù)中國國家自然科學(xué)基金委員會關(guān)于學(xué)科組的劃分，從學(xué)科、學(xué)科組和總體三個層面將上述學(xué)科文獻數(shù)據(jù)進行歸類，以學(xué)科為基本單元構(gòu)建人才指數(shù)，進行學(xué)科層面的文獻計量分析；在學(xué)科分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科組的劃分，對應(yīng)匯總相應(yīng)學(xué)科的人才指數(shù)，形成學(xué)科組的人才指數(shù)；進一步匯總學(xué)科組的人才指數(shù)，形成自然科學(xué)總體的人才指數(shù)。通過對這10年各年度及年度合計的統(tǒng)計分析，研究比較不同國家和地區(qū)的不同學(xué)科、學(xué)科組和自然科學(xué)總體三個層面基礎(chǔ)研究人才的年度分布狀況及其變化趨勢，為精準制定支持基礎(chǔ)研究及其人才發(fā)展的相關(guān)政策提供實證參考。