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可見的學習(K-12科學版) 《可見的學習(K-12科學版)》將可見的學習基本理念與科學、物理、化學、生物、地理等學科的課堂教學深度融合,提出了對科學教育大有啟示的理念、策略和方法。 閱讀本書,你將會了解到: 1.在科學學習中,表層學習、深層學習和遷移學習的內(nèi)涵與表征。 2.三個學習階段中,最有效的教學策略分別是什么? 3.如何激發(fā)學生學習科學的興趣? 4. 如何設計既適合學生,又有挑戰(zhàn)性的學習任務? 5. 如何組織有效的小組學習? 6. 如何通過評價促進學生的學習? 7.如何測量教學策略的實施效果? 8.如何培養(yǎng)具有科學素養(yǎng)的合格公民? 本書中所有的理論及方法,皆有實證數(shù)據(jù)和來自教育一線的案例作為支撐,為從幼兒園到高中所有學段的教師提供了科學教學與學習的關鍵指南。
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