本系列叢書以觀察為主旨,采用通覽或透視的方式認(rèn)識國外高等教育。本系列叢書的各卷,分國別謀篇布局,沿著多方位視角,述介高等教育改革發(fā)展現(xiàn)狀和經(jīng)驗,但因所涉國情不同,通覽或透視維度不同,各卷的板塊章節(jié)設(shè)置亦各異。本系列叢書遵循兼收并蓄海納百川的神,既選取了長期關(guān)注某一國家或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者的研究成果,又匯集了曾在外交一線工作過的專家的專題分析結(jié)論;部分文章系從直接觀察和親身經(jīng)歷概括提煉而成 ,從而形成有別于學(xué)術(shù)專著的特色與風(fēng)格。特別在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達、信息早已過載的當(dāng)下,在傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、新媒體、自媒體縱橫交錯的生態(tài)中,本系列叢書各卷展示了理性分析和感性認(rèn)識融洽交織的鮮明特點,相信會使讀者朋友們感到開卷有益。
本系列叢書匯集了曾在外交一線工作過的教育專家以及當(dāng)前國內(nèi)高等教育比較教育研究的學(xué)者的研究成果,通過透視通覽西方發(fā)達國家的高等教育政策制度、交流合作、育人模式等發(fā)展經(jīng)驗,為專家學(xué)者從事國別教育研究提供參考,同時為社會各界人士了解有關(guān)國家和地區(qū)高等教育的基本面提供幫助。
馬燕生,1956年8月生,北京人。中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會咨詢專家、太和智庫高級研究員、上元書院高級顧問。曾任中國駐美國休斯敦總領(lǐng)事館教育參贊、中國常駐聯(lián)合國教科文組織副代表、中國駐歐盟使團教育文化參贊、北京外國語大學(xué)副校長、中國駐法國大使館公使銜教育參贊等職,法國國家榮譽棕櫚葉學(xué)術(shù)騎士勛章獲得者。在《人民教育》《中國教育報》《法國藍皮書:法國發(fā)展報告》《神州學(xué)人》《世界教育信息》等報刊發(fā)表關(guān)于歐盟和法國教育的文章六十余篇。
張力瑋,1986年2月生,山西人。教育B教育管理信息中心三刊副總編、《世界教育信息》主編。主編有《堅守與創(chuàng)新:美國一流大學(xué)校長訪談錄》《一帶一路國際教育合作訪談錄》《一帶一路高等教育國別比較研究(I)》等;在《光明日報》《上海教育》《法國藍皮書:法國發(fā)展報告》等刊物發(fā)表文章十余篇。
政 策 篇
法國卓越大學(xué)計劃:回顧與展望
法國公立大學(xué)重組模式研究
法國人工智能戰(zhàn)略報告《AI 造福人類》中的教育舉措
法國重振計劃中的教育政策
科教體制篇
法國高等教育與研究體制概覽
法國國家資格框架:國家職業(yè)證書目錄
法國構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的經(jīng)驗與啟示
育人模式篇
法國高級應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)及質(zhì)量保障
學(xué)徒制:產(chǎn)教協(xié)同育人的法國模式
法國研究生培養(yǎng)模式及啟示以巴黎高等師范學(xué)校為例
特 色 篇
法國索邦大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的實踐
法國公立大學(xué)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)模式及特色
跨學(xué)科研究平臺建設(shè)以法國索邦大學(xué)協(xié)會巴黎等離子體
物理實驗室為例
法國工程教育的傳統(tǒng)特色與創(chuàng)新發(fā)展
法國高等藝術(shù)教育
參考文獻
后記 .