本書(shū)是由區(qū)域班主任工作研究者和中小學(xué)骨干班主任組成的團(tuán)隊(duì)，花費(fèi)三年多時(shí)間對(duì)職初班主任群體進(jìn)行深入研究的成果，從調(diào)研隊(duì)伍現(xiàn)狀、了解真實(shí)需求、提煉典型問(wèn)題、提出解決策略，直到形成指導(dǎo)性讀本。這本書(shū)在架構(gòu)和內(nèi)容上呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：一是真實(shí)性，聚焦職初班主任在工作中面臨的真問(wèn)題、急問(wèn)題；二是全面性，主題涉及班主任建班育人多個(gè)方面，包括班集體建設(shè)管理、心理健康教育、家班共育等；三是具象化，文中不僅呈現(xiàn)問(wèn)題，還對(duì)問(wèn)題發(fā)生的情景做具體描述，更易于職初班主任理解與遷移；四是深刻性，每個(gè)問(wèn)題呈現(xiàn)后，不僅闡述了解決該問(wèn)題的具體做法，還清晰地分析了這樣做的原因。我們期望能規(guī)范職初班主任建班育人的舉措，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功，促使他們進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)班主任崗位的認(rèn)同感和歸屬感。