本書是北京體育大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院學(xué)生觀看經(jīng)典國產(chǎn)影片后的學(xué)習(xí)筆記合集，每篇都詳細(xì)介紹了影片的大體內(nèi)容、創(chuàng)作背景、相關(guān)歷史背景、觀影心得等，論述詳細(xì)，感情真摯，抒發(fā)了作者的愛國主義情懷。在對(duì)優(yōu)秀主旋律電影的觀摩和分析的過程中，學(xué)生緊緊圍繞愛黨愛國愛社會(huì)主義的主題，回顧黨發(fā)展的輝煌歷程與偉大復(fù)興，學(xué)習(xí)傳媒作品如何唱響主旋律，謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄，大力弘揚(yáng)偉大民族精神和時(shí)代精神。
主編簡介：
徐明明，北京體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授，研究方向?yàn)轶w育影視創(chuàng)新與實(shí)踐領(lǐng)域。在國內(nèi)外重要期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文《神經(jīng)喜劇中的北京和西雅圖》《<賽季>——中國體育紀(jì)錄片市場(chǎng)化之路初探》等30多篇。擅長指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐作品多次獲得全國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。
宋巍，北京體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授，在體育營銷傳播等領(lǐng)域深耕，承擔(dān)省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，在國內(nèi)外重要期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文30多篇。擅長指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，學(xué)生作品多次在全國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國大學(xué)生公共關(guān)系策劃創(chuàng)業(yè)大賽等獲獎(jiǎng)。
第一章 雄關(guān)漫道真如鐵
一部別樣的主旋律
——電影《黨的女兒》賞析
在新舊交替的時(shí)代中徘徊
——電影《早春二月》賞析
奏響時(shí)代的青春之歌
——電影《青春之歌》賞析
打響武裝革命第一槍
——電影《南昌起義》賞析
閃閃紅星照心間
——電影《閃閃的紅星》賞析
星星之火，可以燎原
——電影《建軍大業(yè)》賞析
新時(shí)代中國電影的主旋律獻(xiàn)禮
——電影《建黨偉業(yè)》賞析
第二章 人間正道是滄桑
真實(shí)事跡演變教學(xué)片
——電影《地雷戰(zhàn)》賞析
勇往直前，涅槃重生
——電影《長征》賞析
英雄血染湘江渡
——電影《血戰(zhàn)湘江》賞析
積極反抗壓迫，做自己的主人
——電影《白毛女》賞析
紅色經(jīng)典永存心間
——電影《紅日》賞析
東方巨龍終將覺醒
——電影《開國大典》賞析
永不磨滅的鋼鐵意志
——電影《烈火中永生》賞析
烈火中的“金鋼”之志
——電影《烈火金鋼》賞析
波瀾壯闊的戰(zhàn)爭史詩
——電影《南征北戰(zhàn)》賞析
革命英雄主義的贊歌
——電影《大決戰(zhàn)之遼沈戰(zhàn)役》賞析
戰(zhàn)與和結(jié)合的巔峰
——電影《大決戰(zhàn)之平津戰(zhàn)役》賞析
九九艷陽下的愛情故事
——電影《柳堡的故事》賞析
旗幟是前進(jìn)的方向
——電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》賞析
保持革命本色
——電影《霓虹燈下的哨兵》賞析
為人民服務(wù)
——電影《張思德》賞析
譜寫時(shí)代的戰(zhàn)歌
——電影《國歌》賞析
巍巍太行
——電影《太行山上》賞析
人盡皆知的小英雄
——電影《小兵張嘎》賞析
革命時(shí)期女性力量的崛起
——電影《紅色娘子軍》賞析
第三章 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
經(jīng)典英雄故事的新講述
——電影《智取威虎山》（2014版）賞析
唱響生命的贊歌
——電影《英雄兒女》賞析
通過那座血肉鑄就的鋼鐵長橋
——電影《金剛川》賞析
視死如歸的那一代人
——紀(jì)錄片《冰血長津湖》賞析
你愿意一輩子隱姓埋名嗎
——電影《橫空出世》賞析
把自己活成雷鋒
——電影《離開雷鋒的日子》賞析
展真實(shí)風(fēng)貌，傳優(yōu)良傳統(tǒng)
——電影《喜盈門》賞析
如泡桐樹般扎根在蘭考
——電影《焦裕祿》賞析
新時(shí)代的引路人
——電影《鄧小平》賞析
一腔熱血灑高原
——電影《孔繁森》賞析
畫出一道紅線
——電影《生死抉擇》賞析
衷心向黨，真心愛民
——電影《第一書記》賞析
邊疆戰(zhàn)士情系戍邊，夢(mèng)的遠(yuǎn)方是祖國
——電影《冰山上的來客》賞析
大無畏的英雄主義精神
——電影《上甘嶺》賞析
在新舊交替的時(shí)代中徘徊
——電影《早春二月》賞析
“這可不盡然，質(zhì)樸里含著尖雕，平安下含著煩憂。”
《早春二月》于1963年上映，講述了一個(gè)發(fā)生在芙蓉鎮(zhèn)的悲劇故事。影片圍繞一名革命失敗后內(nèi)心彷徨的知識(shí)分子蕭澗秋而展開，他好意幫助已故的老同學(xué)李志豪的妻子——文嫂，后與陶慕侃的妹妹陶嵐相愛，引發(fā)了芙蓉鎮(zhèn)上人們的非議。文嫂的兒子阿寶病死，成為壓倒文嫂的最后一根稻草，導(dǎo)致文嫂自殺，這令蕭澗秋頓時(shí)醒悟，而后投身于時(shí)代的洪流中。陶嵐受他的影響，跟隨他離家而去。影片真實(shí)再現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)后資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子內(nèi)心的郁結(jié)與徘徊，以中國山水畫般的鏡頭畫面，在優(yōu)美的江南水鄉(xiāng)芙蓉鎮(zhèn)上，完美地展示了他們這一代人思想的轉(zhuǎn)變，完成了那個(gè)覺醒年代的徘徊。
本片的主要目的是塑造那個(gè)覺醒年代中各式各樣的知識(shí)分子，他們都在思索著救中國的辦法，他們都在與時(shí)代的碰撞徘徊中，追隨著五四精神，走向時(shí)代洪流，也向當(dāng)代年輕一輩提出了“追尋怎樣的精神理想”這一問題，弘揚(yáng)了五四精神，引發(fā)觀眾對(duì)此的思考。
影片背景
導(dǎo)演簡介
影片導(dǎo)演謝鐵驪是我國第三代導(dǎo)演，曾參與過抗日救亡文藝活動(dòng)，先后擔(dān)任過文藝戰(zhàn)士、教員、電影局演員劇團(tuán)常務(wù)副團(tuán)長等職，后調(diào)入北京電影制片廠，成為電影《林家鋪?zhàn)印返闹韺?dǎo)演。1956年，獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)了第一部個(gè)人作品《無名島》，開啟了他的導(dǎo)演生涯。“文化大革命”時(shí)被下放，拍了具有教育意義的戲曲電影《智取威虎山》。1988年，他拍攝了時(shí)至今日仍為經(jīng)典的劇目《紅樓夢(mèng)》，以獨(dú)特的中國山水畫般的鏡頭語言，將賈、史、王、薛四大家族生動(dòng)再現(xiàn)，憑借該片獲得第10屆中國電影金雞獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。2005年，他獲得第25屆中國電影金雞獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。2011年，獲得第2屆中國電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
身為第三代導(dǎo)演的謝鐵驪，不僅經(jīng)歷了抗戰(zhàn)的艱苦年代，而且見證了新舊中國的變遷，對(duì)于革命時(shí)代的精神有著不同的態(tài)度。他以現(xiàn)實(shí)主義為原則，深入矛盾中心，創(chuàng)作出了這部體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)后資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子內(nèi)心徘徊變化的電影《早春二月》，該片獲得第12屆葡萄牙菲格拉達(dá)福茲國際電影節(jié)評(píng)委會(huì)獎(jiǎng)，這意味著這部影片的藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值在當(dāng)時(shí)的年代有著不同凡響的影響。
影片簡介
《早春二月》在國際上獲得了巨大的認(rèn)可，不過它的創(chuàng)作歷程可謂一波三折。在1961年文化部召開的全國電影故事片創(chuàng)作會(huì)議精神鼓舞下，謝鐵驪以柔石創(chuàng)作的中篇小說《二月》為原型進(jìn)行改編，創(chuàng)作出了電影《早春二月》，在和夏衍及其他主創(chuàng)人員的討論下進(jìn)行多次修改，474個(gè)鏡頭中有143個(gè)鏡頭由夏衍精心修改，以幫助影片更好地呈現(xiàn)時(shí)代特征，構(gòu)建影片人物關(guān)系的合理性，含蓄地表達(dá)思想主題。《早春二月》最終獲得了人們的好評(píng)，成為值得我們這一代年輕人去觀看和學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作。
藝術(shù)解析
綜觀《早春二月》，總體具有以下特點(diǎn)：它既是經(jīng)典主旋律電影，又以中國山水畫般的鏡頭語言再現(xiàn)故事發(fā)生環(huán)境之美。它采用以現(xiàn)實(shí)主義為原則的拍攝手法，再現(xiàn)知識(shí)分子對(duì)于救國的徘徊思考，在小我與大我之間的掙扎中，讓觀眾體會(huì)到北伐戰(zhàn)爭前夕資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子思想的轉(zhuǎn)變，弘揚(yáng)了五四精神。
徘徊時(shí)代的隱喻表達(dá)
好的片名切合內(nèi)容，且對(duì)于觀眾理解影視主題有提示性作用。本片片名《早春二月》，看似與影片內(nèi)容毫無聯(lián)系，實(shí)則暗藏玄機(jī)，“早春二月”恰是故事發(fā)生的時(shí)間，羅蘭•巴特（Roland Barthes）關(guān)于符碼的理論中提及的符號(hào)符碼存在于影片當(dāng)中，不僅與主人公蕭澗秋的經(jīng)歷密切相關(guān)，而且奠定了影片的風(fēng)格要素——溫暖與壓抑、暗淡之間的不斷徘徊，和影片《陽光普照》有異曲同工之妙——片名雖營造一種溫暖的氛圍，但是在這陽光普照下，卻是人在不斷尋找與徘徊于自己的陰暗面。首先，早春意味著春天即將到來，是一種暖和溫煦之感，為片尾蕭澗秋留下信投入時(shí)代洪流做鋪墊，暗示了蕭澗秋最終擺脫徘徊，找到了自己的精神歸屬，將五四精神在時(shí)代的洪流中發(fā)揚(yáng)。在北伐戰(zhàn)爭前夕，徘徊不決的蕭澗秋是彼時(shí)千千萬萬讀書人的縮影。其次，二月是南方乍暖還寒的時(shí)候，萬物向往著一片生機(jī)的同時(shí)，成長的苦難也接踵而來，將以蕭澗秋為縮影的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子化為二月中的萬物，萬物生長的苦難即隱喻了蕭澗秋在芙蓉鎮(zhèn)所經(jīng)歷的非議、排擠、徘徊。影片最巧妙之處在于，其整體影調(diào)是灰藍(lán)色的，除了蕭澗秋短暫的歡愉時(shí)光，影調(diào)呈暖色調(diào)外，其余無論是文嫂家的布景，還是主人公的衣服，基本都以灰藍(lán)色為主，壓抑了二月的春天原有的溫暖，剩下的是春雨綿綿和冬天仍在的寒冷，這是五四運(yùn)動(dòng)后知識(shí)分子的縮影，在那個(gè)大環(huán)境下他們的處境是暗淡的、受壓制的，更反襯出他們?cè)谂腔仓袕淖晕颐撾x、獻(xiàn)身于時(shí)代的勇敢。
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