發(fā)揮你的教育領(lǐng)導(dǎo)力：數(shù)字轉(zhuǎn)換模式下分散式領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)勢(shì)
定 價(jià)：58 元
叢書(shū)名：教育治理與領(lǐng)導(dǎo)力叢書(shū)
- 作者：Edwards
- 出版時(shí)間：2023/2/27
- ISBN：9787576035261
- 出 版 社：華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G46
- 頁(yè)碼：212
- 紙張：
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)力》講述了MGSD穆?tīng)査咕S爾學(xué)區(qū)通過(guò)數(shù)字化方法傳播領(lǐng)導(dǎo)力到學(xué)區(qū)各個(gè)層級(jí)的過(guò)程，圍繞“領(lǐng)導(dǎo)力”的主題，展開(kāi)論述跟領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)。它描述了無(wú)處不在的共享領(lǐng)導(dǎo)力如何使一個(gè)學(xué)區(qū)成功將愿景與文化完全整合，讓整個(gè)教育體系中的每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力。這部書(shū)也告訴教師，如何培養(yǎng)成為領(lǐng)導(dǎo)人的方法，學(xué)習(xí)以各種角色擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)人，學(xué)習(xí)領(lǐng)銜數(shù)個(gè)正式或非正式的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目；如何認(rèn)識(shí)深度學(xué)習(xí)，并理解深度學(xué)習(xí)的力量；如何取利于數(shù)字資源，如何將個(gè)人追求與數(shù)據(jù)結(jié)合并讓學(xué)生取得令人驚嘆的學(xué)業(yè)成績(jī)。本書(shū)觀點(diǎn)富有啟發(fā)意義，具備應(yīng)用操作價(jià)值，能為我國(guó)教育的實(shí)踐發(fā)展提供借鑒方案。
本書(shū)講述了穆?tīng)査咕S爾學(xué)區(qū)通過(guò)數(shù)字化方法傳播領(lǐng)導(dǎo)力到學(xué)區(qū)各個(gè)層級(jí)的過(guò)程，圍繞“領(lǐng)導(dǎo)力”的主題，展開(kāi)論述與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)。它描述了無(wú)處不在的共享領(lǐng)導(dǎo)力如何使一個(gè)學(xué)區(qū)成功將愿景與文化完全整合，讓整個(gè)教育體系中的每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
這部書(shū)也幫助教師知曉，如何培養(yǎng)成為領(lǐng)導(dǎo)人的方法，學(xué)習(xí)以各種角色擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)人，學(xué)習(xí)領(lǐng)銜數(shù)個(gè)正式或非正式的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目；如何認(rèn)識(shí)深度學(xué)習(xí)，并理解深度學(xué)習(xí)的力量；如何取利于數(shù)字資源，將個(gè)人追求與數(shù)據(jù)結(jié)合并讓學(xué)生取得令人驚嘆的學(xué)業(yè)成績(jī)。本書(shū)觀點(diǎn)富有啟發(fā)意義，具備應(yīng)用操作價(jià)值，能為我國(guó)教育的實(shí)踐發(fā)展提供借鑒方案。
著者簡(jiǎn)介:
馬克·A.愛(ài)德華茲（Edwards A. Mark），畢業(yè)于田納西大學(xué)，獲得范德比爾特大學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任創(chuàng)新學(xué)校聯(lián)盟咨詢委員會(huì)主任，北卡羅來(lái)納州督學(xué)協(xié)會(huì)主席，在弗吉尼亞州亨里克郡丹維爾市公立學(xué)校擔(dān)任二十余年督學(xué)。2007年以來(lái)，在北卡羅來(lái)納州穆?tīng)査咕S爾分級(jí)學(xué)區(qū)，他領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)字轉(zhuǎn)換新方案，獲得廣泛好評(píng)。
叢書(shū)總主編簡(jiǎn)介：
王定華，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記，國(guó)際教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家督學(xué)、國(guó)家教師教育專家咨詢委員會(huì)副主任委員，曾任教育部基礎(chǔ)教育一司司長(zhǎng)、教育部教師工作司司長(zhǎng)、中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館教育領(lǐng)事。
譯者簡(jiǎn)介：
謝毓?jié)�，現(xiàn)任教于北京北方工業(yè)大學(xué)，史學(xué)博士，青年翻譯家。在歷史教學(xué)研究之余，研究?jī)和乃囀�，譯介英語(yǔ)兒童文學(xué)，著有《近代兒童文藝研究》，出版有《小王子》《青鳥(niǎo)》《王爾德童話》《洪水之子》和《索菲的煩惱》等譯著40多部，其主譯的“桂冠國(guó)際大獎(jiǎng)兒童文學(xué)”書(shū)系，廣受讀者喜愛(ài)。其翻譯還被人專門(mén)研究，《暨南大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊有專題研究其翻譯藝術(shù)的論文。
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