隨著我國醫(yī)學(xué)教育改革不斷深入, 醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)已向培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力、具有創(chuàng)新精神的綜合型人才轉(zhuǎn)變。生理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中一門重要的基礎(chǔ)課程, 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程及臨床醫(yī)學(xué)課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為更好地讓學(xué)生掌握三基( 基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能) 知識(shí), 并力求理論聯(lián)系實(shí)際, 基礎(chǔ)結(jié)合臨床, 促進(jìn)生理學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高, 我們組織在醫(yī)學(xué)院從事生理學(xué)教學(xué)多年的專家們編寫了這本生理學(xué)教材。生理學(xué) (physiology) 是生物科學(xué)中的一個(gè)分支, 它以生物機(jī)體的功能為研究對(duì)象。生物機(jī)體的功能就是整個(gè)生物及其各個(gè)部分所表現(xiàn)的各種生命現(xiàn)象或生理作用, 例如呼吸、消化、循環(huán)、肌肉運(yùn)動(dòng)等等。本教材將在內(nèi)容上體現(xiàn)適度、夠用。并將聯(lián)系后續(xù)課程; 并且會(huì)整合近幾年的教學(xué)改革成果和部分科研成果。