第一章 英語教學(xué)概述

第一節(jié) 英語教學(xué)的內(nèi)涵與內(nèi)容

第二節(jié) 英語教學(xué)的影響因素與主要原則

第三節(jié) 當(dāng)代英語教學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

第二章 依托微課、慕課策略的英語教學(xué)創(chuàng)新

第一節(jié) 微課與慕課概述

第二節(jié) 微課引領(lǐng)英語教學(xué)創(chuàng)新

第三節(jié) 基于慕課的英語教學(xué)創(chuàng)新

第三章 基于移動教學(xué)策略的英語教學(xué)創(chuàng)新

第一節(jié) 微博與英語教學(xué)融合

第二節(jié) QQ與英語教學(xué)融合

第三節(jié) 微信與英語教學(xué)融合

第四章 英語生態(tài)化教學(xué)模式構(gòu)建

第一節(jié) 英語生態(tài)化教學(xué)模式構(gòu)建的理論基礎(chǔ)

第二節(jié) 英語生態(tài)課堂的結(jié)構(gòu)、特征與功能

第三節(jié) 信息化背景下英語課堂生態(tài)的失衡現(xiàn)象

第四節(jié) 信息化背景下英語生態(tài)化教學(xué)模式的重構(gòu)

第五章 英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建

第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂概述

第二節(jié) 英語翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)

第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學(xué)中的具體應(yīng)用

第四節(jié) 英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施策略

第六章 英語混合式教學(xué)模式構(gòu)建

第一節(jié) 混合式教學(xué)概述

第二節(jié) 混合式教學(xué)模式的設(shè)計(jì)

第三節(jié) 英語混合式教學(xué)模式構(gòu)建的意義與策略

第四節(jié) 混合式教學(xué)在英語教學(xué)中的典型應(yīng)用

參考文獻(xiàn)