本書(shū)為2019年通過(guò)教育部教材局審定的普通高中教科書(shū)第三冊(cè)的配套教師教學(xué)用書(shū)，書(shū)稿由節(jié)日與慶典、誠(chéng)實(shí)與善意、特別的衣物、健康的飲食、藝術(shù)與文化、詩(shī)歌與故事等六個(gè)單元組成，適合使用第三冊(cè)教材教學(xué)的教師使用。書(shū)稿以新課標(biāo)倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，旨在“服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)”，探究教師“教什么”“如何教”和學(xué)生“學(xué)什么”“如何學(xué)”，每個(gè)單元都從語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)五個(gè)方面剖析核心素養(yǎng)的具體教學(xué)目標(biāo)和要求。在落實(shí)目標(biāo)時(shí)，給出了教材中每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)分析和建議，以及整體單元的教學(xué)課時(shí)分配建議等，以協(xié)助教師進(jìn)行高效課堂教學(xué)。