美育, 是教育最為重要的的組成部分之一, 它關(guān)乎人格、品質(zhì)和修養(yǎng)。本書從美育的認知出發(fā), 闡述在學校教育中, 如何有效滲透美育。通過校園文化創(chuàng)造美育大環(huán)境和氛圍, 然后書中選取了德育、美術(shù)、音樂、語文、數(shù)學、物理以及體育等課程為例, 闡述了在這些課程中, 可以采用哪些策略和方法進行美育, 以及在這些課程中進行美育的價值和意義。