隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速興起、4G網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的深入發(fā)展以及智能手機(jī)在學(xué)生群體中的普及，微信和高校微信公眾平臺(tái)被越來越多的學(xué)生群體所使用。高校注意到微信公眾號(hào)在傳播資訊、塑造形象等方面的潛力，紛紛開通官方微信公眾號(hào)，以期提升影響力。據(jù)此，本書意圖刻畫2021年高校微信公眾號(hào)的整體傳播圖景，進(jìn)而勾勒出富有參考價(jià)值的傳播策略，以供高校在建設(shè)與完善微信公眾平臺(tái)方面進(jìn)行借鑒。具體來說，本研究以《中國青年報(bào)》2021年發(fā)布的高校微信公眾號(hào)排行榜作為選取樣本的依據(jù)，篩選出每周都出現(xiàn)在榜單中的16所高校作為研究樣本，從固有屬性、表層形式、深層內(nèi)容三個(gè)維度細(xì)化出共113個(gè)指標(biāo)用以多層次考察高校微信公眾號(hào)。在此研究框架下，結(jié)合微信熱門推文采集器、EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與內(nèi)容分析，采用ROST CM6、Tagxedo Creator、NetDraw進(jìn)行詞頻和語義網(wǎng)絡(luò)的輔助性分析，完成對(duì)研究樣本的系統(tǒng)描述與比較研究。本研究報(bào)告發(fā)現(xiàn)：
1.不同的高校微信公眾號(hào)在固有屬性、表層形式、深層內(nèi)容三個(gè)層面均有異同。
2.根據(jù)高校微信公眾號(hào)傳播過程中所呈現(xiàn)的異同，總結(jié)出成功的傳播策略要點(diǎn)包含以下五個(gè)方面：立足于線下學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)的需求催動(dòng)高校微信公眾號(hào)用戶的線上互動(dòng)參與；有意識(shí)地通過微信公眾號(hào)構(gòu)筑高校品牌形象，形成特色；能夠把握受眾特征，提供針對(duì)性服務(wù)；巧妙結(jié)合重大事件，充分發(fā)揮作用，擴(kuò)大影響力；專欄、系列活動(dòng)齊上陣，形成高校特色傳播。
3.高校微信公眾號(hào)的傳播存在以下問題：疫情影響高校微信公眾號(hào)的運(yùn)營效率，導(dǎo)致建黨100周年微信推文的內(nèi)容生產(chǎn)明顯不足。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)尚顯薄弱、內(nèi)容生產(chǎn)效率較低、推送內(nèi)容缺乏多元化的呈現(xiàn)、定位不夠清晰、推送內(nèi)容質(zhì)量不穩(wěn)定等問題�？梢試L試將微信公眾號(hào)的傳播與高校品牌特色塑造相掛鉤；重視運(yùn)營團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完善推送機(jī)制；充分利用微信公眾平臺(tái)功能，通過策劃豐富推送內(nèi)容和形式；明確定位，系統(tǒng)制定規(guī)劃，以形成傳播的獨(dú)特性；注重目標(biāo)受眾體驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)傳播效果。