微信公眾號自誕生以來，就對企業(yè)、機(jī)構(gòu)、組織的傳播以及個人獲取資訊的方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。高校注意到微信公眾號在傳播資訊、塑造形象等方面的潛力，紛紛開通官方微信公眾號，以期提升影響力。據(jù)此，本書意圖刻畫高校微信公眾號的整體傳播圖景，進(jìn)而勾勒出富有參考價值的傳播策略，以供高校在建設(shè)與完善微信公眾平臺方面進(jìn)行借鑒。具體來說，本研究以《中國青年報》2020年發(fā)布的高校微信公眾號排行榜作為選取樣本的依據(jù)，篩選出每周都出現(xiàn)在榜單中的12所高校作為研究樣本，從固有屬性、表層形式、深層內(nèi)容三個維度細(xì)化出共108個指標(biāo)用以多層次考察高校微信公眾號。在此研究框架下，結(jié)合微信熱門推文采集器、EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與內(nèi)容分析，采用ROST CM6、Tagxedo Creator、NetDraw進(jìn)行詞頻和語義網(wǎng)絡(luò)的輔助性分析，完成對研究樣本的系統(tǒng)描述與比較研究。
林升梁，教授、碩導(dǎo)。工作于暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、媒體實驗教學(xué)示范中心（暨南大學(xué)），暨南大學(xué)第四層次青年拔尖引進(jìn)人才。廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院首屆博士，在國外SSCI、SCI、EI檢索期刊、《新聞與傳播研究》《新聞大學(xué)》《中國社會科學(xué)報》《現(xiàn)代廣告》《廣告研究》《福建師范大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)《編輯之友》《銷售與市場》等20多家專業(yè)期刊上發(fā)表160多篇論文, 獨著15部、合著4部，參與6部教材編寫。主持國家社會科學(xué)基金項目1個、福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目4個（其中1個重點項目），參與國家自然科學(xué)基金項目、教育部人文社會科學(xué)研究項目等多項課題。入選福建省高等學(xué)校杰出青年科研人才培育計劃，獲得福建省第十一屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎（2016年）和福建省第十屆、第十二屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎（2013年和2018年）。擔(dān)任《現(xiàn)代廣告學(xué)刊》《南開管理評論》（CSSCI）和多家大學(xué)學(xué)報外審專家，中國艾菲獎數(shù)字營銷獎評委、福建省質(zhì)協(xié)品牌發(fā)展中心高級顧問，入選中華人民共和國工業(yè)和信息化部批品牌專業(yè)人才培訓(xùn)師資名單。
朱紫璐、蒲俏钘：暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院廣告專業(yè)本科生。
〗緒〓論〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓研究背景與研究意義〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓文獻(xiàn)綜述〖HT〗〓
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗章〓高校微信公眾號的發(fā)展現(xiàn)狀〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓高校微信公眾號的興起與界定〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓高校微信公眾號的傳播特征與功能〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓高校微信公眾號的競爭與發(fā)展〖HT〗〓
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第二章〓研究設(shè)計〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓研究方法〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓研究對象〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓研究框架〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第四節(jié)〓指標(biāo)的信度和效度〖HT〗〓
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第三章〓分析與討論〖HT〗〖JY。〗〖ST〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓固有屬性〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓表層形式〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓深層內(nèi)容〖HT〗〓
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗第四章〓研究結(jié)論與反思〖HT〗〖JY�！姜ā糞T〗
〓〖HTSS〗節(jié)〓高校微信公眾號傳播策略的異同〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第二節(jié)〓高校微信公眾號傳播的啟示、問題與展望〖HT〗〓
〓〖HTSS〗第三節(jié)〓研究反思〖HT〗〓
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗附〓錄〓〖ZK(〗每周均入選百強(qiáng)排行榜的12所高校微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〖JY�！姜ā糞T〗〖ZK)〗
〓〖HTSS〗附錄一：上海交通大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄二：西安交通大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄三：電子科技大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄四：中國海洋大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄五：天津大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄六：浙江大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄七：北京大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄八：清華大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄九：武漢大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄十：廈門大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄十一：北京航空航天大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〓〖HTSS〗附錄十二：四川大學(xué)微信公眾號疫情相關(guān)分析〖HT〗〓
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗參考文獻(xiàn)〖HT〗〖JY�！姜ā糞T〗
〖HT11.XBS〗〖STHZ〗后〓記
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