本套書在遵循小學生閱讀與寫作規(guī)律的基礎上，以統(tǒng)編教材習作內(nèi)容為出發(fā)點，通過提供高品質(zhì)、多面向、更廣闊的讀寫素材和精細化的讀寫教學指導，有效實現(xiàn)閱讀和寫作的結(jié)合、交融、互動，全面提升小學生讀寫能力。每個單元有一個明確的讀寫學習要點和導語，分為閱讀與說話/寫話兩個部分，閱讀部分有2-3篇名家短文或詩歌，后有閱讀思考題；說話/寫話部分有情境與任務、選材與構(gòu)思、說話/寫話、交流與修改等欄目，進一步引導學生將閱讀運用于寫作。