本教材將作為面向190所高校共10.29萬學(xué)生選課的省級一流課程“大學(xué)生就業(yè)21問”的配套慕課教材,為在線課程提供更為豐富的理論支撐、案例分析、操作應(yīng)用等教學(xué)資源,是在線課程的拓展和延伸。課程從2018年11月上線運(yùn)行至今,全國平均每年約2萬學(xué)生選課,出版配套教材對于幫助學(xué)生認(rèn)清新形勢下的就業(yè)形勢、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提高求職技能等具有重要意義。教材出版后將成為在線課程或線下就業(yè)指導(dǎo)課程的重要教學(xué)資源,也可以成為大學(xué)生求職就業(yè)的指南手冊,出版具有一定的迫切性。本教材作為四川省一流本科線上課程“大學(xué)生就業(yè)21問”的配套教材,屬于慕課版類型教材,將圍繞在線課程的21個典型問題,設(shè)就業(yè)認(rèn)知、求職行動——準(zhǔn)備篇、求職行動——簡歷篇、求職行動——面試篇、求職行動——簽約篇和初入職場——職場小白的進(jìn)化共六章二十一節(jié),通過理論分析、案例呈現(xiàn)、知識拓展、操作練習(xí)等多種方式組織內(nèi)容。教材內(nèi)容既有職業(yè)生涯發(fā)現(xiàn)與探索,又涵蓋就業(yè)觀引導(dǎo)與技能提升,且以第一人稱視角,重點(diǎn)探索大學(xué)生中普遍存在的生涯規(guī)劃和求職就業(yè)方面的困惑,通過案例分析和課后練習(xí)強(qiáng)化價值引領(lǐng)和提升求職技能,力爭成為具有較強(qiáng)實(shí)操性的大學(xué)生求職寶典。
奉姣(1988—),女,畢業(yè)于西南大學(xué)教育學(xué)專業(yè),現(xiàn)任西華大學(xué)教師,學(xué)生工作辦公室主任,主要研究方向為:大學(xué)生思想政治教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo);擔(dān)任四川省一流課程、省級精品課程負(fù)責(zé)人,榮獲四川省第七屆輔導(dǎo)員年度人物提名獎、校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等獎項20余項,先后主持或參與省部級課題10余項,參編教材1部。
1 / 第一章 就業(yè)認(rèn)知 第 1 問 就業(yè)就是找工作嗎? …………………………………………………… (1) 第 2 問 我喜歡做什么工作? …………………………………………………… (7) 第 3 問 我的性格適合做什么工作? …………………………………………… (16) 第 4 問 我能夠做什么工作? …………………………………………………… (32) 第 5 問 什么是好工作? ………………………………………………………… (40) 50 / 第二章 求職行動——準(zhǔn)備篇 第 6 問 畢業(yè)去哪兒? …………………………………………………………… (50) 第 7 問 哪些 “小鬼” 阻礙了求職行動? ……………………………………… (61) 第 8 問 如何獲取就業(yè)信息? …………………………………………………… (67) 73 / 第三章 求職行動——簡歷篇 第 9 問 如何制作 “對的” 簡歷? ……………………………………………… (73) 第 10 問 為何簡歷會 “石沉大!保 …………………………………………… (80)85 / 第四章 求職行動——面試篇 第 11 問 面試類型有哪些? …………………………………………………… (85) 第 12 問 如何做自我介紹? …………………………………………………… (91) 第 13 問 如何應(yīng)對結(jié)構(gòu)化面試? ……………………………………………… (98) 第 14 問 如何在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中脫穎而出? ……………………………… (104) 第 15 問 如何在面談面試中表現(xiàn)優(yōu)秀? ……………………………………… (114) 第 16 問 面試的著裝和禮儀有哪些? ………………………………………… (127) 第 17 問 如何做好面試情緒管理和心理調(diào)適? ……………………………… (132) 139 / 第五章 求職行動——簽約篇 第 18 問 簽約時有哪些注意事項? …………………………………………… (139) 147 / 第六章 初入職場——職場小白的進(jìn)化 第 19 問 職場小白如何建立良好初印象? …………………………………… (147) 第 20 問 職場小白如何進(jìn)行有效溝通? ……………………………………… (153) 第 21 問 職場小白如何提升職場適應(yīng)力? …………………………………… (160)