3ds Max 是由Autodesk公司開發(fā)的三維制作和渲染軟件，具有強(qiáng)大的建模、材質(zhì)表現(xiàn)、動(dòng)畫制作及渲染功能，被廣泛應(yīng)用于游戲開發(fā)、影視特效制作、建筑裝潢效果圖制作、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告動(dòng)畫等領(lǐng)域，備受廣大三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)愛好者、建筑師和設(shè)計(jì)師的青睞。
本書內(nèi)容由淺入深、由點(diǎn)到面、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、案例典型、講解詳盡。本書編者在高校主講《環(huán)境導(dǎo)視與展示三維建模》課程，基于十余年的高校教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)案例，從高校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，編寫了適用于本專科學(xué)生學(xué)習(xí)使用的教材。作為一本入門級(jí)教材，本書以實(shí)用性為原則，力求讓零基礎(chǔ)的高校學(xué)生通過幾十學(xué)時(shí)的課程學(xué)習(xí)和上機(jī)操作，能夠快速入門從而掌握3ds Max 建模和材質(zhì)貼圖的基本思路和技巧。本書在內(nèi)容選擇上以70左右的學(xué)時(shí)為原則，介紹軟件的核心建模及材質(zhì)貼圖技術(shù)，在介紹基本操作方法的基礎(chǔ)上選取了相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的典型案例。本書注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將重點(diǎn)命令的介紹和建模實(shí)例相結(jié)合，每個(gè)實(shí)例都包括制作要點(diǎn)和操作步驟，力求使學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)掌握核心建模方法。
本書詳細(xì)介紹了3ds Max 2020軟件中的建模、材質(zhì)貼圖、燈光和攝影機(jī)以及渲染操作。全書共包括10章，包含許多操作的基本知識(shí)以及45個(gè)典型案例。每章大致包含理論知識(shí)、命令介紹及經(jīng)典案例。理論知識(shí)主要介紹每章的基本操作，命令介紹主要介紹典型案例中涉及的操作技巧，經(jīng)典案例通過精心設(shè)計(jì)和選擇的操作實(shí)例，按步驟演練教學(xué)章節(jié)中介紹的基礎(chǔ)操作和常見命令。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都配有實(shí)例輔助講解，每個(gè)操作步驟都配有相應(yīng)的插圖加深認(rèn)識(shí)，使學(xué)生通過案例熟練掌握軟件在實(shí)際建模中的應(yīng)用。
本書各章內(nèi)容如下
第1章介紹了3ds Max軟件的發(fā)展及應(yīng)用，重點(diǎn)介紹3ds Max 2020軟件的工作界面和基本設(shè)置。

第2章介紹了3ds Max的基本操作，包括圖形文件管理、查看和導(dǎo)航、選擇對(duì)象、變換對(duì)象、復(fù)制對(duì)象、捕捉與對(duì)齊以及對(duì)象的組等操作。

第3章介紹了3ds Max的內(nèi)置基本體，包括標(biāo)準(zhǔn)基本體、擴(kuò)展基本體、植物、門、窗等。

第4章介紹了3ds Max的多邊形建模法，包括多邊形物體模式及其子模式、多邊形編輯操作及典型案例等。

第5章介紹了3ds Max的樣條線建模法，包括創(chuàng)建樣條線、樣條線編輯及其相應(yīng)實(shí)例。
第6章介紹了3ds Max的復(fù)合對(duì)象建模法，包括散布、一致、連接、水滴網(wǎng)格、圖形合并、布爾運(yùn)算及放樣建模等復(fù)合對(duì)象建模方法及實(shí)例。
第7章介紹了3ds Max的常用編輯修改器，包括橫截面、曲面、擠出、倒角、倒角剖面、車削、彎曲、錐化、扭曲、FFD、晶格及布料等的基本操作及典型實(shí)例。
第8章介紹了3ds Max的材質(zhì)編輯器、材質(zhì)和貼圖類型、UVW貼圖和UVW展開操作及相應(yīng)案例。

第9章介紹了幾種常用材質(zhì)的制作方法及典型案例。

第10章介紹了3ds Max的燈光、攝影機(jī)與渲染，包括常用燈光類型、三點(diǎn)布光原則、攝影機(jī)基礎(chǔ)及燈光和攝影機(jī)的應(yīng)用實(shí)例，渲染的基本知識(shí)、常用渲染器等。
本書得到全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)課題《新工科背景下的應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)專業(yè)課程體系建設(shè)》（2020-AFCEC-396）、河北省省屬高�；�本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目《后疫情時(shí)代雙線混合教學(xué)中高校教師教學(xué)勝任力提升策略研究》（JSQ2021011）、河北省教育廳第二批河北省新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目《應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)專業(yè)通專融合課程體系構(gòu)建》（2020GJXGK057）、華北理工大學(xué)輕工學(xué)院2020年校級(jí)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目《探索基于OBE的混合教學(xué)模式之路計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程的教改實(shí)踐》（qgjg202010）項(xiàng)目的資助。
本書由邱百爽、章昊任主編，其中，邱百爽負(fù)責(zé)全書內(nèi)容制定，章昊負(fù)責(zé)全書的校核工作。具體編寫分工如下∶第1章和第2章由章昊編寫，第3章至第8章由邱百爽編寫，第9章和第10章由康文慧編寫。
由于編者水平有限，書中難免會(huì)有錯(cuò)誤與不妥之處，敬請(qǐng)讀者批評(píng)、指正，您的意見和建議是我們持續(xù)前行使之更加完善的動(dòng)力，可通過郵件發(fā)至37769718@qq.com，編者一定會(huì)給予回復(fù)，謝謝。
編 者

2021年11月