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成長,有模有樣:中小學音樂教師成長模型及成長建設 音樂教師的專業(yè)成長是什么模樣?成長的關鍵要素是什么?成長的路徑有哪些?該書立足于人才發(fā)展規(guī)律和音樂學科特點,提出了音樂教師成長三要素職業(yè)態(tài)度、專業(yè)素養(yǎng)和能力以及成長資源應用能力,建構了音樂教師專業(yè)成長模型。音樂教師專業(yè)成長模型是一種立體的、動態(tài)的人才成長實操模型,由音樂教師成長金字塔音樂教師專業(yè)成長網(wǎng)絡圖、以及音樂教師專業(yè)成長模型的水平指標三部分構成。成長模型能幫助音樂教師了解專業(yè)成長的規(guī)律和關鍵要素,借助模型提供的水平指標和成長路徑能更客觀、全面地審視自我,明晰自身努力的方向和方法,從而更有效地促進專業(yè)成長。該書研究深入,視角獨到,案例豐富,可讀性強。
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