本書編寫時結合新課程、新教材的理念，始終堅持從知識學情和學生學情兩方面出發(fā)，通過挖掘?qū)W生學習向量內(nèi)容的困惑點，直擊向量學習的難點和痛點。從解題人與命題人的不同角度來梳理向量考查的熱點，歸納解決向量問題的一般思路和方法。本書還創(chuàng)設了如基情四射、以大換小、剪刀模型、圓來如此等口訣和模型，幫助讀者更好地掌握解題技巧。

書中問題的解決除了呈現(xiàn)答案外，盡可能用一種解釋的語言來撰寫，讓讀者們讀起來就像在聽作者講話，娓娓道來，引人入勝。特別地，書中很多章節(jié)還包含編題環(huán)節(jié)，從命題人的角度呈現(xiàn)一類問題的編制過程，讓讀者不僅會解題，更深刻理解題目背后的奧秘和題目的由來，真正做到知其然知其所以然。每講既可以作為講義供教師直接進行課堂授課，也適合學生進行自我學習。