專著，開展個性化教育是對教育真諦的深刻領悟，體現(xiàn)了對學生的尊重和愛，順應了世界科技、教育發(fā)展的趨勢。課程作為學生和大學的結合點、學生和社會的結合點、教學和科研的結合點、學生個體文化和社會文化的結合點，是開展個性化教育教學活動的基本依據(jù)，也是實現(xiàn)個性化教育目標的基本保證�！洞髮W課程教學中的個性化教育》分為總論與個論兩大部分，總論部分探討個性化教育課程改革理念、方法、模式及組織支持；個論部分采用多學科視角，探討不同專業(yè)課程教學中的個性化教育行動。個論部分收集并精選了28位來自不同專業(yè)的優(yōu)秀教師在課程教學過程中實施個性化教育的經(jīng)驗和心得體會，對于高校課堂實施個性化教育具有指導意義和借鑒價值。