本書對大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)規(guī)律性的認(rèn)識和把握, 是促使大學(xué)生健康成長的需要。本書沒有教條的法律知識, 從認(rèn)識基礎(chǔ), 實踐過程、目標(biāo)任務(wù)、指導(dǎo)思想和途徑方法等方面總結(jié)其規(guī)律性的認(rèn)識, 必須把握法律素質(zhì)是人的基本素質(zhì)這一本質(zhì)性認(rèn)識, 堅持黨對青年一代的希望和當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的歷史使命相適應(yīng), 以中國特色社會主義理論對人才素質(zhì)與培養(yǎng)的要求為指導(dǎo), 運用符合大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)自身特點的途徑和方法, 以謀求大學(xué)生法律素質(zhì)的健全發(fā)展。
章 大學(xué)生法律素質(zhì)教育
**節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)教育的含義與特點
第二節(jié) 加強大學(xué)生法律素質(zhì)教育的意義
第三節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)教育體系的構(gòu)建
第二章 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)
**節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)概述
第二節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的意義
第三節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)理念
第四節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容
第五節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的對策
第三章 大學(xué)生就業(yè)中的法律問題
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)模式的變革
第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)的權(quán)利和義務(wù)
第三節(jié) 有關(guān)大學(xué)生就業(yè)法律法規(guī)與政策
第四節(jié) 掌握法律文書維護自身利益
第四章 大學(xué)生愛國熱情的體系構(gòu)建
**節(jié) 大學(xué)生愛國熱情的目標(biāo)定位
第二節(jié) 大學(xué)生愛國熱情的制度建設(shè)
第三節(jié) 大學(xué)生愛國熱情的組織設(shè)計
第四節(jié) 大學(xué)生愛國熱情的途徑與方法
第五節(jié) 大學(xué)生愛國熱情的模式與機制
第五章 社會主義法治建設(shè)中的法律形式
**節(jié) 社*主義法治建設(shè)與主流法律形式
第二節(jié) 以社會主義核心價值體系為支撐的主流法律形式
第三節(jié) 主流法律形式與主體建構(gòu)
第四節(jié) 法律發(fā)展道路與社會主義法治建設(shè)中的主流法律形式
第六章 法制建設(shè)研究之教育法制
**節(jié) 我國教育法制建設(shè)動力因素
第二節(jié) 我國民辦高等教育法制建設(shè)
第三節(jié) 教育法制建設(shè)的價值取向
第七章 高等院校中的法律探究
**節(jié) 高等院校法律地位與行政權(quán)力分析
第二節(jié) 高等院校學(xué)生工作中的法律問題
第三節(jié) 高校學(xué)生公寓管理的侵權(quán)行為與學(xué)生權(quán)利維護
第四節(jié) 高校學(xué)生公寓管理的新理念
第五節(jié) “依法治!币曈蛳赂咝W(xué)生管理工作法制化的實現(xiàn)路徑
第六節(jié) 我國高等院校中外合作辦學(xué)法律問題研究綜述
第八章 加強大學(xué)生規(guī)范法律意識教育的基本對策
**節(jié) 樹*規(guī)范*律意識教育的理念
第二節(jié) 提升大學(xué)生規(guī)范法律意識教育主體隊伍職能
第三節(jié) 構(gòu)建“一主三輔”的大學(xué)生規(guī)范法律意識教育課程體系
第四節(jié) 完善大學(xué)生規(guī)范法律意識教育考核標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻