想在弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國時(shí)代生存, 需要國力支持, 需要人才到來。諸侯國紛紛求賢若渴, 變法圖強(qiáng)。民間的才智之士, 也紛紛奔走列國, 他們是時(shí)代真正的弄潮兒, 攪動(dòng)天下, 翻騰四海。列國沖刺的賽道上, 秦國逐漸領(lǐng)先身位。如何面對(duì)強(qiáng)秦, 合縱還是連橫, 成了各國諸侯每時(shí)每刻都在抉擇的難題。如何守護(hù)自己的國家, 各國志士也在給出自己的答案, 這其間, 涌現(xiàn)出無數(shù)被后世傳唱的傳奇故事: 自古艱難唯一死, 他們卻為國家、名節(jié)、尊嚴(yán)、知己者, 逆勢(shì)而動(dòng), 慷慨赴死。他們, 是真正的悲情英雄; 他們, 值得在史書中被銘刻姓名。
1.真正吃透《史記》精髓的名家讀本�！爸袊酚浹芯繒�(huì)”顧問、文化學(xué)者王立群四十多年的心血之作，歷時(shí)三年之久，專為孩子創(chuàng)作的經(jīng)典少兒《史記》讀本。讀《史記》，成大器。愛讀《史記》的孩子，長大后不會(huì)平庸。
2.與目前市場(chǎng)上其他少兒《史記》讀本比較：
A其他少兒《史記》讀本多根據(jù)二手資料改寫，而王立群教授以四十多年的學(xué)術(shù)功底重寫史記大歷史，60萬字均來自獨(dú)立研究資料，講透經(jīng)典背后被忽視了、讀不到的意義。值得讀者終生收藏閱讀。
B. 其他少兒《史記》讀本很少標(biāo)注材料來源。而王立群少兒《史記》讀本每一則故事都注明材料來源，并且打通《史記》和其他文獻(xiàn)，既以《史記》為基礎(chǔ)，又采用《左傳》《戰(zhàn)國策》等多方史料作為補(bǔ)充互證，并結(jié)合王立群教授自身的四十多年的學(xué)術(shù)研究成果，做到嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、，頗具大家風(fēng)范。
C.其他少兒《史記》讀本大多僅僅停留在講故事的層面，但是閱讀《史記》，不但要知其然，更要知其所以然。王立群教授采用淺白的語言、短小的段落、夾敘夾議的方法，選取《史記》中故事性較強(qiáng)的60個(gè)精彩片段，用孩子喜歡、接受的現(xiàn)代語言進(jìn)行重新改寫。改寫不局限于《史記》中的某一篇，有些故事結(jié)合兩篇或多篇進(jìn)行重寫，同時(shí)加以深刻解讀：既對(duì)司馬遷取材落墨的用意做出解釋，又對(duì)事件、人物做出獨(dú)到的評(píng)論。不僅幫你讀懂《史記》中的故事，更講透故事背后的來龍去脈、前因后果。
4. 經(jīng)典權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、幽默透徹，真正做到了國學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)一步到位。幫助中國讀者獲取傳統(tǒng)文化知識(shí)，增強(qiáng)文化自信。在潛移默化之中，提升思想境界，陶冶心靈情操。
5.精選《史記》原典中經(jīng)典段落，注釋與譯文力求簡明、生動(dòng)、通俗流暢、口語化。
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