“一、二年級的小多米”系列是一套專門針對幼小銜接方面的問題和困擾的少兒學(xué)習(xí)啟蒙成長小說, 全套書共四冊, 插圖注音版, 《二年級的小多米: 好習(xí)慣, 我一定能做到》是其中的第四冊。小多米養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣, 比如做事情拖拖拉拉、寫作 業(yè)總是分心、玩手機(jī)上癮等等, 這讓小多米的媽媽很焦慮。小多米還在課堂上因不懂得傾聽同學(xué)的發(fā)言, 被班主任嚴(yán)厲地批評。本書講述了小多米如何在爸爸媽媽的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣的過程。
我不拖拖拉拉/1
我買醬油不買醋 / 8
奇奇怪怪的紅燒肉 / 16
媽媽成了我的“家庭教師” / 23
五顏六色的練習(xí)冊 / 30
倒霉的一天 / 40
不被傾聽的煩惱 / 48
大耳朵小嘴巴 / 56
當(dāng)個(gè)正直的人 / 65
正反猜謎語 / 75
吃時(shí)間的怪物 / 84
非常二選一 / 96
小多米上小學(xué)二年級了!
,小多米寫作業(yè)一點(diǎn)都沒拖拖拉拉,在媽媽為他設(shè)定的“作業(yè)鬧鐘”響起之前,他就全部寫完了。
小多米心滿意足地把練習(xí)冊往前一推,雙手高高地舉起來,像賽跑得了,簡直太有成就感了。
有一段時(shí)間,也不知道怎么了,小多米的注意力總是沒那么集中,明明正在做這件事,突然又想去做別的事情,很容易分心。
有時(shí)候,小多米正在寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)算錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題,想用橡皮擦掉,改正過來。可是他一拿起橡皮,就想到他在學(xué)校門口的文具店里看到的那盒橡皮,是恐龍形狀的,特別好看;而他現(xiàn)在用的則是四四方方的白橡皮,看起來非常普通。這時(shí)候,他又忍不住想起昨天看的圖畫書,書上說恐龍到底是怎么滅絕的來著?對了,他的霸王龍玩具被媽媽放到哪里去了?如果霸王龍遇到了奧特曼,誰能打敗誰?呀,昨天的動畫片里奧特曼打的是哪個(gè)小怪獸來著……
小多米的思緒就像蒲公英的種子,稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動就散開了,不知道會飄到哪里去。
還有一次,媽媽讓小多米下樓去取個(gè)快遞,結(jié)果他一出門就撞見有人在喂小區(qū)里的流浪貓阿花。小多米忍不住逗了一會兒貓,又遇到了樓上鄰居家的小哥哥,他同樣是被阿花吸引來的。小哥哥邀請小多米一起去滑滑梯,小多米想都沒想,跟在他的屁股后就去了兒童樂園。玩夠了滑梯,他又和另外幾個(gè)小朋友蕩起了秋千,玩得忘乎所以,腦門兒上都掛著汗珠了。
媽媽在家里左等右等,也不見小多米取快遞回來,她著急地下樓去找他,又氣急敗壞地把他拉上了樓。至于那個(gè)快遞,他們倆都忘了取,只好又讓爸爸跑了一趟。
所以呀,小多米近正在和拖拖拉拉的壞習(xí)慣作斗爭。
……