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民族院校思想政治教育本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)“六點(diǎn)合一”育人模式的探索與實(shí)踐
中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育本科專(zhuān)業(yè)于2008年考試招生,在近10年的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中逐步打造出“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)點(diǎn)、理論宣講點(diǎn)、社情民意觀測(cè)點(diǎn)、為民服務(wù)點(diǎn)、專(zhuān)家學(xué)者研究點(diǎn)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范點(diǎn)”六點(diǎn)合一的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式,在民族院校本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中應(yīng)具有一定的典型性和創(chuàng)新性。本書(shū)主要從實(shí)習(xí)日志、新聞報(bào)道、調(diào)研報(bào)告、理論宣講、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)開(kāi)展等六個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)思和寫(xiě)作,并進(jìn)行理論的升華。該模式充分發(fā)揮實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)功能的“附加值”,使專(zhuān)業(yè)建設(shè)與社會(huì)需要相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、高校立德樹(shù)人與服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合。
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