這是韓國(guó)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教授崔永基所著的講解數(shù)學(xué)之美的通俗讀物。
本書(shū)將數(shù)學(xué)和哲學(xué)合二為一,用通俗易懂的語(yǔ)言闡述了數(shù)學(xué)究竟美在何處。行文中,作者還穿插介紹了歷史上諸多數(shù)學(xué)家的生平故事,可以讓各位非專(zhuān)業(yè)的讀者在趣味中感受數(shù)學(xué)之美。
作者希望我們能夠打破對(duì)數(shù)學(xué)的偏見(jiàn),數(shù)學(xué)并不是單純的反復(fù)計(jì)算,也不是只有復(fù)雜無(wú)趣的數(shù)學(xué)公式,所以在本書(shū)中,作者致力于對(duì)數(shù)學(xué)的精神和價(jià)值進(jìn)行說(shuō)明,旨在讓讀者通過(guò)數(shù)學(xué)精神來(lái)解人生之惑。
作者認(rèn)為數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含著感動(dòng),學(xué)習(xí)追求完美的數(shù)學(xué),是可以讓我們看到幸福之地的一個(gè)方法。在閱讀本書(shū)的過(guò)程中,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有一個(gè)理由可以讓我們討厭數(shù)學(xué)。
世界,用數(shù)學(xué)來(lái)解惑;而數(shù)學(xué),用思索來(lái)解疑,也用美來(lái)解疑。
數(shù)學(xué)給你答案
一個(gè)人,注孤生是一件可怕的事嗎?
消失的那一縷香煙煙霧的重量是多少?
愛(ài)情可以被定義嗎?
想要窺探本質(zhì)的渴望
可以信任直覺(jué)嗎?
在一起舒適的舉例是多少厘米?
拱形之上的歲月之重
有限的人生和無(wú)限我的夢(mèng)想
高考之后,為什么我們還要學(xué)數(shù)學(xué)?
數(shù)學(xué),人類(lèi)送給宇宙的一封美好情書(shū)。
·首爾大學(xué)名講系列之 人生之解數(shù)學(xué)
與世界名校的教授直接對(duì)話!
首爾大學(xué)推出的名講系列,站在名校之巔,汲取知識(shí)的精華和人生智慧。
·首爾大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教授 崔英起 的一本數(shù)學(xué)哲學(xué)小冊(cè)
名校教授用通俗易懂的語(yǔ)言,為你打破數(shù)學(xué)的偏見(jiàn),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。
·數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含著感動(dòng)
數(shù)學(xué)是讓我們內(nèi)心深處的觀念變成美好現(xiàn)實(shí)的東西。
一日兩人三餐四季,七情六欲五味百年,數(shù)學(xué)用理性邏輯,帶給我們生活的浪漫與感動(dòng)。
·世界,用數(shù)學(xué)解惑;數(shù)學(xué),用思索和美解惑
透過(guò)理性邏輯的冰冷與浪漫,我們尋找世界的本質(zhì)。
崔永基
韓國(guó)首爾大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教授,對(duì)數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育兩個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究。畢業(yè)于首爾大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè),并取得數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,畢業(yè)后考入美國(guó)羅切斯特大學(xué)代數(shù)拓?fù)洌ˋlgebraic topology)專(zhuān)業(yè),取得了博士學(xué)位。曾任首爾大學(xué)科學(xué)英才教育院的院長(zhǎng),對(duì)英才教育的發(fā)展方向進(jìn)行研究。
前言 數(shù)學(xué)中的感動(dòng) 001
第一章 數(shù)學(xué)闖入生活的瞬間
數(shù)學(xué)用思索來(lái)解疑
點(diǎn) 003
停頓的瞬間,真的很美
0 007
熟悉且珍貴
三角形的面積 013
簡(jiǎn)潔的真理
1是質(zhì)數(shù)嗎? 017
和人生一樣,數(shù)學(xué)也面臨著無(wú)數(shù)的選擇
平行四邊形 023
拱形,抵住歲月
多邊形外角 026
尋求不變的真理
方程式 035
解題的線索是什么?
數(shù)數(shù) 040
讓有限之光照進(jìn)無(wú)限
函數(shù) 044
在秋天寫(xiě)封信
數(shù)軸 049
完美的相遇
數(shù)的體系 054
和我們?nèi)祟?lèi)一樣,數(shù)也在不斷地成長(zhǎng)著
問(wèn)與答 059