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踏著時代的韻律成長——改革開放以來運用社會事件開展大學生思想政治教育的歷史回顧
本書系統(tǒng)梳理、分析了改革開放以來國際國內(nèi)形勢復雜多變的環(huán)境中,我國政治、經(jīng)濟、文化、教育、軍事、外交、環(huán)境等領(lǐng)域先后發(fā)生的對社會發(fā)展走向和人們思想、行為產(chǎn)生較大影響,具有鮮明時代烙印的十五個重要社會事件及其對大學生思想行為產(chǎn)生的不同向度、不同程度的影響。總結(jié)、闡述了教育工作者在這些社會事件過程中開展大學生思想政治教育的策略與方法及其效果。立足新時代,面向未來,分析闡述了在這些歷史事件中開展的大學生思想政治教育對于今天進一步提高思想政治教育質(zhì)量、加強和改進大學生思想政治教育的多維啟示,以期為豐富新時代大學生思想政治教育提供參考,為大學生思想政治教育的理論與實踐探索提供借鑒。 本書由鄧卓明主編,全書分十五章,約22萬字。
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