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幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
本書將在第一版的基礎(chǔ)之上, 做以下修訂: 第一, 內(nèi)容上突出幼兒園教師教育專業(yè)素質(zhì)與能力為職業(yè)服務(wù)、特別是“幼兒為本、師德為先、能力為重、實(shí)踐導(dǎo)向”的理念。第二, 與幼兒生活、各類主題教學(xué)與游戲活動(dòng)相結(jié)合。第三, 增強(qiáng)案例和拓展資源的適宜性、啟發(fā)性及時(shí)代感。第四, 擬通過“文字、圖表、微課視頻、二維碼 (網(wǎng)絡(luò)) 鏈接”等形式加強(qiáng)引導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持, 有針對(duì)性地建構(gòu)教學(xué)實(shí)訓(xùn)建議與應(yīng)用拓展指導(dǎo)的“互動(dòng)平臺(tái)”。本書集理論與實(shí)踐一體, 文字與大量圖片案例一體, 課程必讀內(nèi)容與課外延展內(nèi)容一體, 實(shí)現(xiàn)教材的形式立體化, 教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際了立體化。
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