本書依據(jù)國家文化強國的戰(zhàn)略布局與規(guī)劃，嚴(yán)格遵照教育部等 部門文件精神及河南省教育廳所確定的指導(dǎo)原則，依據(jù)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》，基于研學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“文化遺產(chǎn)研學(xué)旅行是什么”“為什么”“怎么做”三個基本問題，以鄭州市為例，闡明文化遺產(chǎn)研學(xué)旅行基本概念、產(chǎn)生和發(fā)展，研學(xué)課程設(shè)計及實施等問題，讓讀者樹立對文化遺產(chǎn)研學(xué)旅行的整體性和系統(tǒng)性認(rèn)知，為文化遺產(chǎn)研學(xué)旅行活動的設(shè)計和實施打下基礎(chǔ)。

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