本書是浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院教師對(duì)教學(xué)工作的總結(jié)和思考, 主要聚焦當(dāng)前教育領(lǐng)域兩大熱點(diǎn)--“課程思政”和“新文科建設(shè)”, 分上下兩編, 收錄論文三十多篇。本書所收論文涉及中文、歷史、新聞傳播等多個(gè)專業(yè), 從不同角度對(duì)課程思政和新文科建設(shè)進(jìn)行考察, 且理論聯(lián)系實(shí)際。在課程思政實(shí)踐中, 注重多維度探索, 不斷在教學(xué)改革中落實(shí)立德樹人; 在新文科的建設(shè)中, 注重恪守專業(yè)本位與延展專業(yè)輻射的理念, 在專業(yè)課程的教學(xué)中融入學(xué)科交叉等方面的探索。