甘陽：清華大學(xué)文理通識(shí)大類首席教授，新雅書院講席教授、院長(zhǎng)，哲學(xué)系博士生導(dǎo)師，主要研究領(lǐng)域?yàn)檎�治哲學(xué)、西方思想史及大學(xué)理論等。著有《政治哲人施特勞斯》《文明?國家?大學(xué)》《通三統(tǒng)》等。甘陽教授是改革開放以來中國思想界最有影響的代表人物之一，近十余年來大力推動(dòng)中國大學(xué)的通識(shí)教育，尤其強(qiáng)調(diào)“經(jīng)典閱讀，小班討論”為通識(shí)教育之核心，對(duì)中國大學(xué)的本科教育改革產(chǎn)生廣泛影響。 孫向晨：復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、通識(shí)教育中心主任、通識(shí)教育核心課程委員會(huì)主任。曾先后在耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、巴黎高師、德國柏林自由大學(xué)等大學(xué)做過訪問學(xué)者、訪問教授。入選國家文化名家暨“四個(gè)一批人才”（2019年）、上海市領(lǐng)軍人才（2019年）、教育部跨世紀(jì)人才（2009年）。在教學(xué)方面獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，2019年獲評(píng)寶鋼優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)、上海市育才獎(jiǎng)、復(fù)旦大學(xué)本科畢業(yè)生“我心目中的好老師”；其牽頭或參與的教學(xué)項(xiàng)目獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2018年）、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（2014年）、上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（2017年）、第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)（2016年）等榮譽(yù)。在科研方面，其多項(xiàng)著作、論文多次獲上海哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二、三等獎(jiǎng)�！峨p重本體：形塑現(xiàn)代中國價(jià)值形態(tài)的基礎(chǔ)》《現(xiàn)代個(gè)體權(quán)利與儒家傳統(tǒng)中的“個(gè)體”》兩篇文章分別入選2015、2017年“上海社聯(lián)十大年度推介論文”。