本書結(jié)合《深化新時代教育評價改革的總體方案》的出臺，通過對各地各校推進教育評價改革典型案例的收集、整理、提煉與總結(jié)，深入挖掘基層(地方和學(xué)校)在落實全國教育大會精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育評價改革重要論述方面做出的探索、出臺的舉措、形成的經(jīng)驗，充分反映在正確教育評價理論指導(dǎo)下，在科學(xué)教育評價政策引領(lǐng)下，各地各校開展的形式多樣、內(nèi)容豐富、措施具體、富有創(chuàng)造性的教育評價改革實踐。