全書(shū)共分為十章: 前五章為“理論篇”, 第一章是學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述, 第二章是學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展與教育的基本理論, 第三章是0-3歲嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展與教育, 第四章是幼兒園語(yǔ)言教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和途徑, 第五章是學(xué)前兒童語(yǔ)言教育評(píng)價(jià); 后五章為“實(shí)踐篇”, 第六章至第十章分別介紹了幼兒園談話(huà)活動(dòng)、幼兒園講述活動(dòng)、幼兒園聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)、幼兒園文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)和幼兒園早期閱讀活動(dòng)的特點(diǎn)、要求、設(shè)計(jì)流程與指導(dǎo)策略。每一章節(jié)均設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“導(dǎo)入案例”“拓展閱讀”“本章小結(jié)”“關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)”“討論與思考”“建議的活動(dòng)”“推薦閱讀”等欄目, 內(nèi)容全面、指導(dǎo)具體, 以達(dá)到導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)、激發(fā)興趣、提綱挈領(lǐng)、學(xué)以致用、反思提升的目的, 幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際, 真正做到“教”、“學(xué)”、“做”相結(jié)合。