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教育學(xué)博士文庫(kù) 經(jīng)合組織參與全球教育治理研究
定 價(jià):60 元
作者:丁瑞常 著
出版時(shí)間:2022/1/1
ISBN:9787107363375
出 版 社:人民教育出版社
中圖法分類:
G51
頁(yè)碼:
紙張:膠版紙
版次:
開本:16開
9
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5
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是我國(guó)部專門和系統(tǒng)論述經(jīng)合組織如何參與全球教育治理的學(xué)術(shù)著作。全書從歷史、組織、制度等維度分析了經(jīng)合組織在教育領(lǐng)域的全球治理者角色形成及發(fā)展過程。
本書從整體發(fā)展戰(zhàn)略、主導(dǎo)哲學(xué)等宏觀視野出發(fā),闡發(fā)了經(jīng)合組織在全球教育治理中的價(jià)值取向,有利于讀者全面深入地理解該組織在教育方面的思想理念、話語(yǔ)體系及具體的政策、項(xiàng)目的內(nèi)在機(jī)理。
本書結(jié)合翔實(shí)的手資料和詳盡完整的學(xué)理剖析,勾勒出了經(jīng)合組織參與全球教育治理的完整邏輯,并批判性地反思了經(jīng)合組織在參與全球教育治理過程中所呈現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)主義傾向和技術(shù)理性崇拜,為我們辯證看待經(jīng)合組織的教育行為和教育活動(dòng)提供了重要參考。
本書適合各級(jí)教育管理人員、教育科研工作者及國(guó)際與比較教育愛好者閱讀和參考。
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