本書為英語學(xué)術(shù)著作。作者運(yùn)用西方多個(gè)熱點(diǎn)理論探析研究中國傳統(tǒng)經(jīng)典《西廂記》文本,既為中國經(jīng)典文本的研究與傳承提供全新視角與路徑,也為西方理論的落地化與東方理論的構(gòu)建提供有價(jià)值的實(shí)踐參考。適合相關(guān)研究者閱讀。
韓書,參與了幾項(xiàng)科研項(xiàng)目,如沈陽市2017年決策咨詢重大研究課題:關(guān)于創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展模式的研究;2018年度遼寧大學(xué)本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目:來華留學(xué)生《中國文化》課程體系構(gòu)建與實(shí)踐等。 在教學(xué)上,承擔(dān)了本科核心課程的教學(xué)工作,如《中國古代文學(xué)史》(上)、《中國古代文學(xué)史》(下)和《中國文化通論》、以及碩士拓展課程《漢外對比與偏誤分析》。同時(shí)還曾承擔(dān)了MBA碩士班級、全英計(jì)算機(jī)班級、孔子學(xué)院班級、漢語言專業(yè)班級等多種班型的漢語教學(xué)和管理工作,其中MBA碩士班級與全英計(jì)算機(jī)班級應(yīng)學(xué)生要求用英文講授漢語和中國文化課程。課上,可以自如運(yùn)用英文為學(xué)生講解漢語,同時(shí)運(yùn)用體演文化教學(xué)法見縫插針地引入中國國家文化價(jià)值觀,傳播中國精神和中國力量;課下,帶領(lǐng)外國學(xué)生參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種比賽與活動,并熱心幫助他們解決生活中的困難。
Contents
1. Introduction
Research Objectives
Literature Review
Intertextuality
The Historical Background of Intertextuality
Types of Intertextuality
Research Methodology
2. Overview of Wang Xixiang of the Yuan Dynasty
Author and Authorship
Characters and Narrative Structure
Narrative Structure
Main Characters
Main Characters’ Relationships in the Greimas Rectangle
3. Intertextual Analysis of the Evolution of Three Versions of Wang Xixiang
Yingying Zhuan of the Tang Dynasty
Internal Intertextuality
External Intertextuality Shangdiao Dielianhua of the Song Dynasty
Internal Intertextuality
External Intertextuality
Dong Xixiang of the Jin Dynasty
Internal Intertextuality
External Intertextuality
4. Intertextuality Between Wang Xixiang and Dongsanggi(東廂記)
Internal Intertextuality
External Intertextuality
5. Conclusion
References
Postscript