全書采用項目驅(qū)動的編寫方式, 緊緊圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中完成各階段任務(wù)所需的知識和能力來選擇和組織課程內(nèi)容。根據(jù)高校學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的問題, 按其出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行編寫, 全書分為“探索創(chuàng)新之路”“篩選創(chuàng)業(yè)機(jī)會”“建設(shè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊”“整合創(chuàng)業(yè)資源”“制訂與展示創(chuàng)業(yè)計劃”“開辦新企業(yè)”“初創(chuàng)期營業(yè)推廣”“新企業(yè)日常管理”8個項目。在相關(guān)知識點(diǎn)和技能點(diǎn)中, 本書注重融入思想政治教育元素, 實(shí)現(xiàn)了思創(chuàng)融合。 本書作為高職院校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”公共基礎(chǔ)課程的教材, 同步開設(shè)系列在線課程, 提供視頻資源、題庫等在線教學(xué)資源。