為更好總結(jié)寶安區(qū)課程建設經(jīng)驗、中小學優(yōu)秀教學經(jīng)驗和“十三五”以來的教育科學研究經(jīng)驗, 促進廣大教師積極改進教學, 推廣優(yōu)秀的科研成果, 提高課堂教學實效。特面向全寶安區(qū)征集、評選出優(yōu)秀的“好課程”課程綱要、“好課堂”典型案例、“好課題”研究成果, 并匯編成冊。本書主要分為高中、初中和小學三個篇章, 各學段均涵蓋各個學科的“好課堂”典型案例。主要包括設計理念、學前分析 (教材分析、學情分析)、教學目標、教學重難點、教學流程圖 (可選)、教學過程、精彩教學片斷 (500-800字)、教學反思等內(nèi)容。征集案例均為在市級及以上教育教學比賽中獲獎課例的教學案例設計, 具有較強的指導和借鑒價值。