本教材為我社策劃的特殊教育專業(yè)系列教材之一, 對應課程為職業(yè)院校特殊教育專業(yè)基礎課。編寫單位襄陽職業(yè)技術學院為教育部財務部“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設”建設單位; 主持國家唯一高職院校特殊教育專業(yè)教學資源庫建設并通過教育部驗收, 本教材為使用了12年的講義內容, 基于教師崗位教育教學和康復訓練工作任務和工作過程分析, 結合不同殘疾類型兒童的“行為問題”, 設計三大模塊 (基礎理論模塊、方法與技術模塊和綜合實踐模塊) 14大項目47個典型學習任務, 這次整理成冊出版, 緊貼教育部教學標準進行修訂完善, 補充豐富的實際教學案例, 使內容更實用, 更符合職業(yè)教育教學特點。