該讀本擬分為認知、自我意識、情緒、學習、社交、生理發(fā)展、親子關系等幾個方面。通過生動有趣的小故事、小案例引入該年齡階段小學生的基本發(fā)展特點及常見的心理困擾。并在此基礎上介紹相關的方法和技巧。每一章的結構為: 案例、故事+心理發(fā)展理論+常見的心理困擾+應對方法、技巧+寫給孩子的話+寫給家長的話+寫給老師的話。每一章都搭配生動有趣的小插畫, 一方面增加讀本的趣味性, 另一方面也促使讀者更好地理解文字內容。特點: 通過生動有趣的故事、案例引入專業(yè)的心理發(fā)展知識和理論。從學生、家長、教師三個不同的角度引導, 讓讀者輕松地讀懂看似復雜的知識, 同時能夠將切實可用的小技巧、小方法應用到實際生活之中。