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高中語文新課創(chuàng)意解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)
特級(jí)教師劉祥基于自身多年的語文教育實(shí)踐與教學(xué)心得, 系統(tǒng)剖析部編版高中語文必修新課, 從課程定位、文本解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)方面, 給天南海北的語文同行們提供了操作性強(qiáng)、可復(fù)制的教學(xué)建議, 解決了一線教師面對(duì)新課不知道如何定位、不知道教什么、不知道怎么教的難題, 使他們能夠有效落實(shí)“任務(wù)群”的教學(xué)要求, 基于特定學(xué)習(xí)情境、指向具體學(xué)習(xí)任務(wù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。本書有利于高中語文教師提高教書育人能力, 為學(xué)生的人生奠基, 真正實(shí)現(xiàn)立德樹人。
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