本書結構上共設置五章: 章主要對乒乓球運行概述, 內括乒乓球運動的起源與發(fā)展歷程、乒乓球運動的基本理論; 第二章圍繞高校乒乓球運動開展現狀與課程建行研究, 內容涉及高校開展乒乓球課程教學的意義、高校學生乒乓球運動開展現狀以及高校乒乓球課程優(yōu)化建設策略; 第三章是高校乒乓球教學模式與方法研究; 第四、五章圍繞乒乓球基本技能教學與訓練、乒乓球競賽與戰(zhàn)術教學訓行探討。