隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和多元化的不斷深入與發(fā)展, 跨文化溝通也成了各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化溝通的重要工具, 在當(dāng)代外語(yǔ)教學(xué)中融入跨文化的意識(shí), 使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中, 積累語(yǔ)言知識(shí)、提升文化素養(yǎng)。本書(shū)主要內(nèi)容包括: 外語(yǔ)教學(xué)背景滲透; 跨文化背景下外語(yǔ)教學(xué)的文化意義; 外語(yǔ)教學(xué)中的跨文化意識(shí)培養(yǎng); 跨文化意識(shí)的外語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新; 外語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn); 以跨文化意識(shí)為導(dǎo)向的外語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建與方法; 跨文化外語(yǔ)教學(xué)的本土化探究。