定 價(jià):55 元
叢書名:21世紀(jì)教師教育系列教材·物理教育系列
- 作者:張軍朋
- 出版時(shí)間:2022/8/1
- ISBN:9787301331705
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G447
- 頁碼:224
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
“物理學(xué)習(xí)心理學(xué)”是師范院校物理學(xué)專業(yè)師范生從事物理教學(xué)必要的知識基礎(chǔ),是物理教學(xué)的基本依據(jù)。本課程的主要目的是使師范生掌握物理學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本知識,了解物理學(xué)習(xí)心理學(xué)研究的最新進(jìn)展,掌握學(xué)習(xí)心理學(xué)在物理教學(xué)中的應(yīng)用。本教材就是這一課程所對應(yīng)的教材。內(nèi)容形式上在闡述理論的同時(shí)盡量增加案例,并配備了視頻和音頻等相關(guān)數(shù)字資源內(nèi)容。內(nèi)容包括:經(jīng)典學(xué)習(xí)理論與物理學(xué)習(xí)、物理學(xué)習(xí)中的表象研究、物理概念學(xué)習(xí)的心理研究、物理問題解決學(xué)習(xí)的心理研究、物理科學(xué)過程技能研究、物理學(xué)習(xí)中的自我效能感、物理學(xué)習(xí)中的元認(rèn)知研究、物理學(xué)習(xí)的認(rèn)知負(fù)荷研究、物理科學(xué)方法學(xué)習(xí)的心理研究、物理學(xué)習(xí)興趣研究、物理學(xué)習(xí)態(tài)度研究、物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究、物理學(xué)習(xí)的認(rèn)知診斷研究、物理學(xué)習(xí)進(jìn)階研究、物理科學(xué)推理能力研究等。
張軍朋,教授,華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院中教法教研室主任,課程與教學(xué)論(理科)學(xué)科組組長,普通高中物理新教材(廣東版)研制組核心成員。
目錄
第1章 物理學(xué)習(xí)中的表象 …………………………………………………………… (1)
1. 1 物理表象概述 ……………………………………………………………………… (1)
1. 2 物理表象的建立 …………………………………………………………………… (6)
1. 3 物理表象能力培養(yǎng)策略 …………………………………………………………… (8)
第2章 物理概念學(xué)習(xí) …………………………………………………………………… (13)
2. 1 物理概念學(xué)習(xí)概述………………………………………………………………… (13)
2. 2 物理概念學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程………………………………………………………… (17)
2. 3 前概念與物理概念轉(zhuǎn)變教學(xué)策略………………………………………………… (20)
第3章 物理問題解決 …………………………………………………………………… (33)
3. 1 物理問題解決概述………………………………………………………………… (33)
3. 2 物理問題表征研究………………………………………………………………… (37)
3. 3 物理問題圖式研究………………………………………………………………… (42)
3. 4 物理問題解決策略………………………………………………………………… (47)
3. 5 提高學(xué)生物理問題解決能力的策略……………………………………………… (50)
第4章 物理科學(xué)過程技能 ……………………………………………………………… (55)
4. 1 物理科學(xué)過程技能概述…………………………………………………………… (55)
4. 2 物理科學(xué)過程技能的習(xí)得條件…………………………………………………… (63)
4. 3 科學(xué)過程技能的評價(jià)方式………………………………………………………… (67)
4. 4 物理科學(xué)過程技能的培養(yǎng)………………………………………………………… (75)
第5章 物理學(xué)習(xí)中的元認(rèn)知 …………………………………………………………… (79)
5. 1 物理學(xué)習(xí)的元認(rèn)知概述…………………………………………………………… (79)
5. 2 元認(rèn)知與物理問題解決…………………………………………………………… (84)
5. 3 元認(rèn)知理論在物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用………………………………………………… (88)
第6章 物理學(xué)習(xí)的認(rèn)知負(fù)荷 ………………………………………………………… (94)
6. 1 物理學(xué)習(xí)的認(rèn)知負(fù)荷概述…………………………………………………………
6. 2 物理學(xué)習(xí)的認(rèn)知負(fù)荷測量 ……………………………………………………… (102)
6. 3 認(rèn)知負(fù)荷理論在物理教學(xué)中應(yīng)用 ……………………………………………… (109)
第7章 物理學(xué)習(xí)興趣 …………………………………………………………………… (119)
7. 1 物理學(xué)習(xí)興趣概述 ……………………………………………………………… (119)
7. 2 物理學(xué)習(xí)興趣的測量 …………………………………………………………… (125)
7. 3 物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與激發(fā) …………………………………………………… (129)
第8 章 物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) …………………………………………………………………(135)
8. 1 物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述 ……………………………………………………………… (135)
8. 2 物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論 …………………………………………………………… (141)
8. 3 物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā) …………………………………………………………… (149)
第9 章 物理學(xué)習(xí)進(jìn)階 ………………………………………………………………… (160)
9. 1 學(xué)習(xí)進(jìn)階概述 …………………………………………………………………… (160)
9. 2 學(xué)習(xí)進(jìn)階的研究模式及開發(fā)方法 ……………………………………………… (167)
9. 3 學(xué)習(xí)進(jìn)階在物理教學(xué)中應(yīng)用 …………………………………………………… (172)
第10 章 物理科學(xué)推理能力 ………………………………………………………… (182)
10. 1 科學(xué)推理能力概述……………………………………………………………… (182)
10. 2 科學(xué)推理能力的研究進(jìn)展……………………………………………………… (190)
10. 3 科學(xué)推理能力的測評研究……………………………………………………… (194)
10. 4 科學(xué)推理能力的培養(yǎng)…………………………………………………………… (200)
附錄: 科學(xué)推理能力測驗(yàn)………………………………………………………………… (206)
后記………………………………………………………………………………………… (212)