本教材兼顧“就業(yè)導(dǎo)向”和“生涯導(dǎo)向”,緊緊圍繞中國“經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)”下高等教育和應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)目標(biāo),依照“原理先行、實務(wù)跟進、案例同步、實踐到位”的原則,全面展開管理會計的內(nèi)涵,堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和改革精神,體現(xiàn)新的課程體系、新的教學(xué)內(nèi)容和新的教學(xué)方法,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為本位,兼顧知識教育、技能教育和素質(zhì)教育,力求做到:從項目引例出發(fā),提出問題,引入概念,設(shè)計情境,詳盡解讀。本教材涵蓋13個項目、51個任務(wù);在結(jié)構(gòu)安排上,采用“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、實操技能”的編寫方式,力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明;在表述安排上,力求語言平實凝練、通俗易懂;在內(nèi)容安排上,盡可能考慮到財經(jīng)類專業(yè)不同層次的不同需求,課后的應(yīng)知考核和應(yīng)會考核結(jié)合每個項目的技能要求而編寫,以使讀者在學(xué)習(xí)每一項目內(nèi)容時做到有的放矢,增強學(xué)習(xí)效果。