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本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是根據(jù)《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)參考電工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)修訂而成的。
本書采用項(xiàng)目式教學(xué)法編排內(nèi)容，共分4個(gè)模塊15個(gè)項(xiàng)目。模塊一主要包括電動(dòng)機(jī)單向直接起動(dòng)控制電路安裝與檢修、電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路安裝與檢修、電動(dòng)機(jī)延時(shí)起動(dòng)與順序控制電路安裝與檢修、三相異步電動(dòng)機(jī)減壓起動(dòng)控制電路安裝與檢修、三相異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制電路安裝與調(diào)試、雙速電動(dòng)機(jī)控制電路安裝與調(diào)試，繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)控制電路安裝與調(diào)試、單相異步電動(dòng)機(jī)控制電路安裝與調(diào)試；模塊二主要包括臥式車床、搖臂鉆床、萬能銑床電氣控制電路的檢修；模塊三主要包括時(shí)控開關(guān)控制箱、消防排煙風(fēng)機(jī)控制柜、變頻恒壓供水控制柜的裝配與調(diào)試；模塊四是職業(yè)資格鑒定與比賽試題解析。
本書內(nèi)容通俗易懂，突出職業(yè)性、實(shí)踐性、實(shí)用性、適用性，將職業(yè)精神、勞動(dòng)精神和工匠精神的培育融于知識(shí)和技能學(xué)習(xí)中，且立體化配套完善，便于高效開展教學(xué)。
本書可作為職業(yè)院校電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等電氣類、機(jī)電類專業(yè)教材，也可作為電氣工程人員的崗位培訓(xùn)教材或參考書。
為方便教學(xué)，本書配套實(shí)物照片、微課、視頻等教學(xué)資源，并以二維碼的形式穿插于各項(xiàng)目之中。另外，本書還配有電子教案、多媒體課件、產(chǎn)品說明書、試題庫及答案等，選擇本書作為授課教材的教師可登錄www.cmpedu.cn網(wǎng)站，注冊(cè)、免費(fèi)下載。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的修訂版，根據(jù)頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)參考電工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。
《電氣控制技術(shù)項(xiàng)目教程》一書自2009年出版后，以其鮮明的職業(yè)教育特色、科學(xué)合理的內(nèi)容安排、完善貼心的資源配套，受到了全國廣大職業(yè)院校教師與學(xué)生的歡迎。為了使本書內(nèi)容緊跟行業(yè)需求和技術(shù)發(fā)展，在保留原教材主體內(nèi)容與特色的基礎(chǔ)上對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化、補(bǔ)充和調(diào)整，主要做了以下幾方面的修訂工作：
1將職業(yè)精神、勞動(dòng)精神和工匠精神的培養(yǎng)融入專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練中，以“職業(yè)素養(yǎng)加油站”小欄目對(duì)讀者進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)和思政教育的點(diǎn)撥提示。
2在生產(chǎn)應(yīng)用篇更新了控制柜的質(zhì)量檢驗(yàn)方法和裝配工藝；按新的電工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)更新了有關(guān)試題。關(guān)于低壓電器和高壓電器的電壓分界值，按國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 290018—2008《電工術(shù)語低壓電器》進(jìn)行了修正。
3增加了常用低壓電器元件和典型控制電路工作原理的教學(xué)視頻二維碼。
4將主要工具儀表使用指導(dǎo)和主要設(shè)備安全操作規(guī)程納入附錄，作為學(xué)生學(xué)習(xí)參考內(nèi)容。
本書特色如下：
1注重素質(zhì)培養(yǎng)，貫徹立德樹人。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，讓學(xué)生樹立科技報(bào)國的愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神；在技能訓(xùn)練中融入對(duì)規(guī)范操作、安全意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、勞動(dòng)精神和工匠精神的培養(yǎng)；在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2注重產(chǎn)教融合，更新教學(xué)內(nèi)容。本書為校企“雙元”開發(fā)教材，從行業(yè)企業(yè)典型工作任務(wù)中提煉教學(xué)項(xiàng)目，突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝，并貫徹最新國家標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)范。
3完善立體化資源配套，打造互聯(lián)網(wǎng)+新形態(tài)教材。針對(duì)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，制作了仿真視頻、原理動(dòng)畫視頻、操作視頻、微課、三維結(jié)構(gòu)圖、實(shí)物照片等大量的教學(xué)資源，并以二維碼的形式插入到相關(guān)項(xiàng)目，方便掃碼閱讀，實(shí)現(xiàn)線上線下混合式教學(xué)。
4教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，延伸教材功能。依據(jù)電工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求，精選考證試題補(bǔ)充到教材相關(guān)項(xiàng)目自測(cè)題中，為考取職業(yè)資格證書打下基礎(chǔ)。
本書學(xué)時(shí)分配建議如下，任課教師可根據(jù)自己學(xué)校的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
模塊項(xiàng)目建議學(xué) 時(shí)模塊項(xiàng)目建議學(xué) 時(shí)模塊一
基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)篇項(xiàng)目一10項(xiàng)目二6項(xiàng)目三4項(xiàng)目四6項(xiàng)目五4項(xiàng)目六4項(xiàng)目七4項(xiàng)目八4模塊二
設(shè)備檢修篇模塊三
生產(chǎn)應(yīng)用篇模塊四
職業(yè)資格鑒定與比賽項(xiàng)目九4項(xiàng)目十4項(xiàng)目十一4項(xiàng)目十二8項(xiàng)目十三8項(xiàng)目十四6項(xiàng)目十五6合計(jì)82
本書由河北省科技工程學(xué)校姚錦衛(wèi)、河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)甄玉杰任主編，河北省科技工程學(xué)校張順新、甄明任副主編，河北省科技工程學(xué)校李曉磊、許迎東參與編寫。具體編寫分工如下：姚錦衛(wèi)編寫項(xiàng)目一~項(xiàng)目四，張順新編寫項(xiàng)目五~項(xiàng)目七，甄玉杰編寫項(xiàng)目八~項(xiàng)目十，李曉磊編寫項(xiàng)目十一~項(xiàng)目十二，甄明編寫項(xiàng)目十三~項(xiàng)目十四，許迎東編寫項(xiàng)目十五和附錄，全書由姚錦衛(wèi)統(tǒng)稿。本書由葛永國主審，他對(duì)本書的編寫提出了許多寶貴的意見和建議，在此表示真誠的謝意。
保定亞惠電力科技有限公司張國興、中國石油天燃?xì)夤艿劳ㄐ烹娏こ逃邢薰抉R彥昉參與了教材編寫研討并為本書提供了寶貴的技術(shù)資料，在此表示感謝。在本書編寫過程中，編者參閱了國內(nèi)外多位專家學(xué)者編寫的教材和資料，得到了許多同行、同事的熱情幫助，在此一并表示衷心感謝！
感謝河北省科技工程學(xué)校、保定亞惠電力科技有限公司和上海數(shù)林軟件有限公司對(duì)本書編寫的大力支持！
由于編者水平有限，書中難免會(huì)有不足，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

編者

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