本書以工作任務(wù)為中心來(lái)構(gòu)建理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,以典型電氣控制箱為載體,采用任務(wù)單形式,內(nèi)容包括:識(shí)別與檢驗(yàn)常用低壓電器、裝配與調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)全壓起動(dòng)箱、裝配與調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)轉(zhuǎn)控制箱、裝配與調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)減壓起動(dòng)箱、裝配與調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)調(diào)速箱5個(gè)項(xiàng)目。本書包括主教材和任務(wù)單兩部分,其中實(shí)踐訓(xùn)練包括應(yīng)用訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練。在任務(wù)單的任務(wù)組織實(shí)施過(guò)程中,根據(jù)工作過(guò)程的工作內(nèi)容、工作對(duì)象、工作手段、工作組織、工作產(chǎn)品、工作環(huán)境6大要素,按照資訊、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)估6個(gè)步驟進(jìn)行。
本書可作為高等職業(yè)院校的專科和本科自動(dòng)化類相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為應(yīng)用型本科院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生和電氣工程技術(shù)人員的參考用書。
前言
緒論
項(xiàng)目1識(shí)別與檢驗(yàn)常用低壓電器
任務(wù)1.1識(shí)別與檢驗(yàn)螺旋式熔斷器
任務(wù)1.2識(shí)別與檢驗(yàn)按鈕
任務(wù)1.3識(shí)別與檢驗(yàn)交流接觸器
任務(wù)1.4識(shí)別與檢驗(yàn)低壓斷路器
任務(wù)1.5識(shí)別與檢驗(yàn)熱過(guò)載繼電器
閱讀資料1.6常用低壓電器的相關(guān)知識(shí)
項(xiàng)目2裝配與調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)
全壓起動(dòng)箱任務(wù)2.1裝配與調(diào)試常用單速風(fēng)機(jī)手動(dòng)控制箱
任務(wù)2.2應(yīng)用訓(xùn)練:制作與調(diào)試單臺(tái)排水泵手動(dòng)控制箱
任務(wù)2.3創(chuàng)新訓(xùn)練:設(shè)計(jì)與裝調(diào)帶式輸送機(jī)控制箱
閱讀資料2.4電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容
項(xiàng)目3裝配與調(diào)試三相異步
電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)轉(zhuǎn)控制箱
任務(wù)3.1裝配與調(diào)試可逆運(yùn)轉(zhuǎn)手動(dòng)控制箱
任務(wù)3.2應(yīng)用訓(xùn)練:制作與調(diào)試工作臺(tái)自動(dòng)往返控制箱
任務(wù)3.3創(chuàng)新訓(xùn)練:設(shè)計(jì)與裝調(diào)加熱爐自動(dòng)上料控制箱
閱讀資料3.4無(wú)觸點(diǎn)開關(guān)
項(xiàng)目4裝配與調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)減壓起動(dòng)箱
任務(wù)4.1裝配與調(diào)試星-三角起動(dòng)箱
任務(wù)4.2應(yīng)用訓(xùn)練:制作與調(diào)試自耦減壓起動(dòng)箱
任務(wù)4.3創(chuàng)新訓(xùn)練:設(shè)計(jì)與裝調(diào)數(shù)字式軟起動(dòng)/制動(dòng)(一拖一)箱
閱讀資料4.4靜態(tài)型時(shí)間繼電器和新型繼電器
項(xiàng)目5裝配與調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)調(diào)速箱
任務(wù)5.1裝配與調(diào)試常用雙速風(fēng)機(jī)自動(dòng)調(diào)速箱
任務(wù)5.2應(yīng)用訓(xùn)練:制作與調(diào)試常用雙速風(fēng)機(jī)手動(dòng)調(diào)速箱
任務(wù)5.3創(chuàng)新訓(xùn)練:設(shè)計(jì)與裝調(diào)變頻恒壓供水控制箱
閱讀資料5.4變頻調(diào)速控制原理和制動(dòng)單元
附錄
附錄A課程學(xué)習(xí)成果
附錄B課程學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)方法