安全教育綜合實踐活動面臨著缺少專業(yè)教師、缺少課時、教學(xué)流于形式、內(nèi)容空泛、簡單說教等方面的問題，公共安全教育在學(xué)校教育中經(jīng)常被邊緣化，效果不理想。面對現(xiàn)實中的諸多問題，厘清學(xué)校安全教育存在的真實問題，借鑒國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)安全教育經(jīng)驗，架構(gòu)安全教育綜合實踐活動的整體框架，整合安全教育綜合實踐活動資源，可以提供系統(tǒng)的、專業(yè)的、詳盡的安全教育綜合實踐活動設(shè)計與實施的解決方案。這不僅豐富了安全教育的內(nèi)涵，也保障了安全教育具有專業(yè)知識和技能的支撐，避免落入“空洞說教”的模式。因此，本書探究安全教育綜合實踐活動的背景與挑戰(zhàn)、介紹國際先進經(jīng)驗、建構(gòu)安全教育綜合實踐活動的框架體系，提出了可供借鑒安全教育的模式、策略、方法、范例等，嘗試開啟一種安全教育的新模式，或?qū)⒊蔀榘踩�教育的范例�?/pre>