本教材依據(jù)教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校體育工作條例》編寫而成。后又根據(jù)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》和青海省人民政府辦公廳2016年印發(fā)的《青海省強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展實施方案》，結(jié)合當(dāng)前高職高專教育特征與各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，針對職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)“必須、夠用”的原則，對該教材進(jìn)行了調(diào)整。旨在利用體育的手段，來提升學(xué)生的身體素質(zhì)與體能水平，達(dá)到提高學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)的目的。
本教材堅持實用性、直觀性、文化性和健身性相結(jié)合的原則，把傳統(tǒng)體育課程內(nèi)容同體育(與健康)課程的**發(fā)展?fàn)顩r相結(jié)合，以全新的教育理念，緊緊圍繞“健康第一”和“以人為本”的指導(dǎo)思想，多層次、多角度、全方位地體現(xiàn)高職院校體育教學(xué)的基本目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。
在編寫本教材的過程中，編者們精心選擇了在實際教學(xué)活動中基礎(chǔ)廣泛、易于開展、學(xué)生喜愛的體育項目加以詳細(xì)介紹。同時，為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育精神，汲取現(xiàn)代優(yōu)秀體育文化，體現(xiàn)民族性、地域性和創(chuàng)新性，在內(nèi)容的設(shè)計上，加入了民族傳統(tǒng)體育項目，以拓寬體育的功能、提升體育的價值和品位。本教材實用性較強(qiáng)，圖文并茂，簡明直觀，可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高其學(xué)習(xí)興趣。