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工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)變革:革新實(shí)驗(yàn)室的理論及應(yīng)用研究 本書(shū)從工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)變革的視角,將革新實(shí)驗(yàn)室看作一種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)方法論,從工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)對(duì)組織變革的影響、工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)的本質(zhì)以及工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)與革新實(shí)驗(yàn)室之間關(guān)系入手,系統(tǒng)論述了革新實(shí)驗(yàn)室的理論基礎(chǔ)、哲學(xué)思想、應(yīng)用流程、干預(yù)思想及策略,并基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與框架理論,最終構(gòu)建了一個(gè)建議性的革新實(shí)驗(yàn)室的理論及應(yīng)用模型。本書(shū)不僅可以進(jìn)一步豐富工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)科學(xué)的理論基礎(chǔ),也為組織變革、組織發(fā)展以及發(fā)展性工作研究提供了一種新的方法論。
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